Формы сравнения прилагательных. Сравнительная степень и превосходная степень прилагательных

Имя прилагательное - та самая часть речи, без которой наш язык не может существовать. И дело тут не только в необходимости придания образности. Без прилагательных невозможна даже банальная конкретизация объектов. Если нам неизвестны точные признаки того или иного предмета, мы не можем его представить и, следовательно, с трудом можем предугадать, какие действия по отношению к этому объекту мы сможем выполнить.

Все мы понимаем, что объекты не могут быть одинаковыми. Один из них больше, второй - меньше, третий - более тяжёлый, а четвёртый - вообще по цвету темнее. Так как же описать нечто, что своими признаками отличается от других предметов? Как подчеркнуть эту разницу? Именно для этого и нужны сравнительная степень и превосходная степень сравнения имён прилагательных. Попробуем разобраться, что же это такое.

А для чего?

Как уже говорилось выше, сравнительная и нужна для того, чтобы идентифицировать объект через сравнение его с другим объектом. Обычно первоначально называется один из предметов, чтобы человек мог представить, с чем ему придётся сравнивать, а уже потом перечисляются признаки нового объекта относительно первоначального, чтобы, сравнивая, мы могли составить представление о том, что нам пока неизвестно.

Сравнительная степень и превосходная степень действительно необходима в образовании, чтобы помочь обучаемому лучше понять природу предмета, что, конечно, способствует успешному усвоению материала. Вместе с тем наша повседневная речь стала бы гораздо более скудной, если бы в ней не было этих самых сравнений - тогда в ряде ситуаций мы просто не могли бы выразить свою мысль! Образовать сравнительную и превосходную и наречий (о чем будет сказано позже) совсем не сложно. Главное - уметь правильно применять их.

От чего образуем?

В первую очередь, нужно понять, что сравнительная и превосходная степень прилагательных - явление, характерное только для качественных частей речи. например, которые обозначают принадлежность предмета кому-либо, не могут образовать нечто подобное: не может же мяч, например, быть больше Танин, чем Сашин, а хвост - больше лисицын, чем волчий. То же самое можно сказать насчёт стол более деревянный, чем стул? Нонсенс!

Так что обязательно запомните, что только у имеется сравнительная степень и превосходная степень.

Сравнительная - синтетика

Начнём со сравнительной степени имени прилагательного. Во-первых, нужно понять, что она бывает простая и составная, то есть образуется либо с помощью специальных суффиксов, либо добавлением определённых слов, подчёркивающих различие между объектами. Простая степень, её ещё называют синтетической, как было сказано выше, образуется с помощью формообразовательных суффиксов, которые прибавляются к Выбор суффикса зависит от того, на какой звук заканчивается эта самая основа. Для большинства согласных звуков (кроме нескольких исключений, о которых будет сказано ниже) подходят суффиксы -ее- и -ей-: светлый - светлЕЕ, горячий -горячЕЙ и так далее.

Суффикс -е- применяется в таких случаях:

  • Когда имя прилагательное заканчивается на г, х, д, т (дорогой - дорожЕ, сухой - сушЕ, богатый - богачЕ, молодой - моложЕ). Кстати, здесь, как вы уже заметили, наблюдается и чередование согласного звука в корне слова, что тоже является немаловажным моментом.
  • Когда имя прилагательное заканчивается суффиксом -к- (высокий - вышЕ, низкий - нижЕ).
  • В случаях-исключениях, не поддающихся, к сожалению, никакой логике (дешёвый - дешевлЕ).

И последняя группа суффиксов -ше- и -же- используются также в единичных случаях, больше как исключения (тонкий - тоньШЕ, глубокий - глубЖЕ).

Кроме того, нельзя не упомянуть о том, что существует определённое количество слов, у которых и вовсе при образовании формы сравнительной и превосходной степени меняется сам корень (хороший - ЛУЧШЕ, плохой - ХУЖЕ).

Повседневная речь допускает добавление приставки -по- к прилагательному, уже стоящему в сравнительной степени, чтобы немного смягчить это различие (светлый -светлЕЕ - ПОсветлее, дорогой - дороЖЕ - ПОдороже). В предложении такая форма имени прилагательного чаще всего является частью составного именного сказуемого. Более того, она не изменяется по родам, числам и падежам.

Сравнительная - аналитика

Перейдём к составной-аналитической форме сравнительной степени имени прилагательного. Здесь всё гораздо проще: слова "более" и "менее" употребляются перед прилагательным (рисковый - более рисковый, образованный - менее образованный). В предложении аналитическая форма полностью соответствует функциям обычного имени прилагательного.

Превосходная - синтетика

Превосходная степень сравнения демонстрирует, как ясно из названия, абсолютное превосходство какого-то признака, наивысшую степень его проявления. Она также имеет синтетическую (простую) и аналитическую (составную) формы.

"Синтетика" образуется с помощью ряда суффиксов -ейш- ,-айш-, -ш- (простой - простЕЙШий, тихий - тишАЙШий). Кроме того, литературный стиль допускает применение приставки -най-, которая добавляется к прилагательному в сравнительной степени (маленький - НАЙменьший, простой - НАЙпростейший). Здесь уже наблюдается изменение по родам, числам и падежам, в отличие от сравнительной степени.

Превосходная - аналитика

С составной формой всё так же просто, как со сравнительной степенью. Здесь обычно добавляются слова "самый", "наиболее/наименее", присущие по большей части книжному стилю (НАИБОЛЕЕ успешный, НАИМЕНЕЕ рациональный, САМЫЙ простой), и "всех/всего" в сочетании с прилагательным в сравнительной степени, которые употребляются в разговорной речи (умнее ВСЕХ, интереснее ВСЕГО).

Степени сравнения наречий

А теперь перейдём к ещё одной части речи - наречию. Его необходимость и полезность неоспоримы. В принципе, у них очень много общего. Сравнительная и превосходная степень наречий - правило, по сравнению с прилагательным, гораздо менее объёмное и гораздо более лёгкое.

Во-первых, следует отметить, что степени сравнения образуют только наречия, заканчивающиеся на -о,-е, в основе которых лежат качественные прилагательные (просто, тихо, глубоко).

Во-вторых, перед нами всё те же две формы: сравнительная и превосходная с разделением в первом случае на простую и составную. Для образования простой сравнительной степени используются суффиксы -ее-, -ей-, -е- и -ше-, добавляемые к наречию без этого характерного -о, е: просто - прощЕ, смешно - смешнЕЕ. Тогда как составная форма создаётся с помощью уже известных слов "более/менее" и исходной формы наречия - МЕНЕЕ громко, БОЛЕЕ свободно. С превосходной степенью наречия ещё гораздо проще: здесь не бывает синтетической формы, а аналитическая образуется добавлением короткого "всех" к сравнительной степени наречия (тихо - тиШЕ - тише ВСЕХ, смело - смелЕЕ - смелее ВСЕХ).

Обобщаем

Нами была изучена сравнительная и превосходная степень. Таблица, которая поможет обобщить и повторить весь вышеизложенный материал, представлена ниже.

Прилагательное

Синтетическая

Аналитическая

Синтетическая

Аналитическая

Сравнительная

Суффиксы: ее, ей, е, к, ше, же

Приставка: по

(смелее, подороже)

более/менее

Прилагательное

(более смелый,

менее дорогой)

Суффиксы: ее, ей, е, ше

(тише, быстрее)

более/менее

(более громко)

Превосходная

Суффиксы: ейш, айш, ш

Приставка: наи

Сравнительная синтетическая

(смелейший, наилучший)

самый, всего/всех, наиболее/наименее

Прилагательное

(самый смелый, наиболее дорогой)

Сравнительная синтетическая

(красивее всех)

Заключение

Сравнительная степень и превосходная степень - тема, в принципе, элементарная. Тут достаточно знать нескольких суффиксов, чтобы успешно выполнять многочисленные грамматические упражнения. Кстати, эта особенность прилагательных и наречий свойственна многим языкам. Вот, например, английский: сравнительная и превосходная степень в этом языке образуется добавлением либо суффикса к односложным словам, либо усилительных слов к многосложным. Здесь всё даже проще, чем у нас! При желании можно овладеть этим правилом без труда. Практика, практика и ещё раз практика!

Избавив нас от необходимости заучивать окончания, английское прилагательное с течением времени (а именно веков) перестало изменяться по числам, родам и падежам. Но, как вы понимаете, все трудности исчезнуть не успели: степени сравнения (Degrees of Comparison) никуда не делись и продолжают "радовать" учащихся. Зачем же они нужны? Неужели самые богатые речевые средства не позволят нам обойтись без всех этих дополнительных форм?

Да, не позволят. Всю нашу жизнь мы сравниваем людей и предметы: кто-то выше, кто-то красивее, у кого-то машина мощнее. И все эти мысли нужно уметь выразить на английском. Мы каждый день выбираем лучшее, самое интересное и увлекательное. Использование степеней сравнения актуально на любом языке, ведь мы постоянно ищем превосходства. Если вы уже занялись изучением этого иностранного языка, то эта тема должна быть усвоена на все 100%.

Итак, для начала запомните, что прилагательные бывают качественными (Qualitative ) и относительными (Relative ). И лишь первая группа может быть использована в нашем правиле.

Три степени сравнения прилагательных в английском: positive, comparative, superlative degrees.

Иногда мы используем прилагательное просто, как характеристику. Значит, используем положительную степень. Если вы говорите, что некое качество у одного предмета выражено больше, чем у другого, то вам понадобится сравнительная. А в превосходной мы хотим показать, что предмет выступает в роли самого-самого. Давайте рассмотрим примеры.

Положительная (Positive или absolute) представляет собой обычную форму, такую, в которой прилагательное представлено в словаре:

interesting – big – clever

This house is big.

Сравнительная степень прилагательных в английском языке (comparative) используется, если необходимо сравнить два или более предмета, лица. В русском языке это звучит так: больше, красивее, интереснее, старше.

bigger, colder, more difficult.

This house is bigger than that. Этот дом больше, чем тот.

Превосходная степень в английском языке (superlative) показывает, что предмет или лицо обладает наивысшими качественными характеристиками. В русском языке это звучит так: самый лучший – наилучший; самый добрый – добрейший; самый маленький – наименьший. В английском она всегда сопровождается артиклем “the” и образуется также двумя способами:

the biggest, the most interesting.

This house is the biggest. Этот дом самый большой.

Образование

Теперь самое время рассмотреть образование степеней сравнения в английском языке. Как добавлять? Когда? Как правильно написать?

Здесь стоит рассмотреть только две из них. Ведь положительная полностью совпадает со своей словарной формой. Сравнительная и превосходная степень в английском языке образуется с учетом некоторых особенностей и правил. Разделите все прилагательные мысленно на группы: односложные плюс двусложные , оканчивающиеся на –y, -er, -ow, -ble (это будет первая), двусложные и многосложные (вторая).

1. Простые (односложные)

Для сравнения добавьте суффикс “er” к основе слова, а для указания превосходства качества – артикль the + прилагательное + “est”.

short — shorter — the shortest

короткий — короче — самый короткий

При добавлении суффиксов имеются некоторые особенности написания :

a. Если в конце слова стоит “y” , а перед ней находится согласная, то “y” меняется на “i”:

Lovely — lovelier — the loveliest

милый — милее — самый милый

Но, если “y” предшествует гласная, то никаких изменений делать не надо, просто добавляется подходящий суффикс.

b. Если в конце слова стоит “e”, то при добавлении суффиксов “er” или “est” , сохраняется только одна “e”:

Simple — simpler — the simplest

простой — проще — самый простой/простейший

c. Если слово заканчивается на согласную, а ей предшествует одна краткая гласная, то есть имеет ударный краткий слог, то мы удваиваем последнюю букву:

Hot — hotter — the hottest

горячий — горячее — самый горячий

И все бы было безоблачно, если бы не исключения из этого правила. Поэтому, при изучении этой темы важно не просто понять, но и немного напрячь извилины.

Исключения

Good – better – the best (хороший- лучше – самый лучший)

Bad – worse – the worst (плохой – хуже – самый плохой)

Little – less – the least (маленький – меньше –самый маленький)

Many – more – the most (многочисленный – больше – самый большой) – по количеству

Near – nearer – the nearest (близкий — ближе – самый близкий) — по расстоянию

Near – nearer – the next (близкий – ближе — следующий по очереди, по времени, по порядку)

Far – farther – the farthest (дальний — более дальний – самый дальний) – по расстоянию

Far – further – the furthest (дальний –дальнейший – самый дальний) – по информации, действиям

Old – older – the oldest (старый – старее – самый старый)

Old – elder – the eldest (старый – старше – самый старший) – о членах семьи

Late – later – the latest (поздний — позже/более поздний – последний — последний по времени/ самый новый)

Late – the latter – the last(поздний – последний из перечисленных – последний по очереди, после которого будут другие — свежайший /самый последний, продолжения не будет)

2. Сложные (более двух слогов в слове)

Для сопоставления двух и более качественных характеристик необходимо использовать“more” , а характеризуя наивысшие качества – “the most”. При этом прилагательное остается неизменным.

popular — more popular — the most popular

популярный — популярнее — самый популярный

Английский язык сплошь и рядом наполнен различными исключениями. В этом правиле не одно. Так, необходимо запомнить еще несколько слов, которые могут образовывать степени сравнения в английском языке двумя способами , т.е. с помощью “er” и “est”, “more” и “ the most”/” the least”:

Angry, common, friendly,cruel, gentle, narrow,handsome, polite,pleasant, serious, quite,simple, clever, sour.

В заключение хотелось бы напомнить, что английское прилагательное весьма щепетильно относится к тому, что вы и с какой стороны к нему будете добавлять. Поэтому помимо изучения теории займитесь основательной практикой, ведь только упражнения помогут вам довести ваши знания до автоматизма. Совершенствуйте язык: используете comparative and superlative adjectives и сделайте Вашу речь грамотнее, богаче и интереснее.

Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения: положительную (исходная форма), сравнительную (ком пара- тив ) и превосходную (суперлатив). Грамматическая категория степеней сравнения выступает в качестве грамматикализованного ядра функционально-семантической категории градуальности , значение которой реализуется разноуровневыми языковыми средствами. Значение степеней сравнения заключается в том, что сравнительная степень передает интенсивность признака в сопоставлении с тем же признаком у другого предмета .

Научная дискуссия

Начиная с Аристотеля и до настоящего времени слова, передающие градуальное значение (меры, степени, величины признака, процесса, явления, предмета), были объектом изучения многих исследователей 3 . М. В. Ломоносов в своей "Российской грамматике" рассматривал степени сравнения категории субъективной оценки . Русские грамматисты XIX в. данные аспекты сблизили. Было установлено две категории степеней качества – неотносительные (староватый, старенький, старёхонек) и относительные (старейший из..., один другого старее) .

Не называя представленные явления термином градуальность, который используют современные ученые, лингвисты описали ряд языковых явлений, соответствующих самой сути градуальности . Все теории и описания различных степеней качества с исторической точки зрения являли собой важную перспективу в изучении градуальности. Начиная с XV в. в русском языке встречаются всевозможные формы с градуированным значением.

Признаковостъ, процессуалыюсть, предметность определенным образом (в большей или меньшей степени) соотносятся с понятиями степень, мера . Большинство слов современного русского языка выражает изменяемый и измеряемый (качественный ) признак: степени сравнения (имена прилагательные); образования с суффиксами увеличительными и уменьшительными (имена существительные); способы глагольного действия со значением меры; градуальные оппозиции в лексической системе языка; градационные синтаксические конструкции; использование градации как стилистического метода. В качестве градуированных и градуируемых единиц рассматриваются такие слова, которые в силу своих семантико-грамматических особенностей способны выражать ту или иную степень (меру) проявления признака: "В обиходном языке “сравнивать” – значит выразить свое отношение, “оценить”, “измерить”, руководствуясь нашими чувствами и нашими страстями" .

Градуальность – функционально-семантическая категория со значением меры, степени проявления признака, процесса, явления, состояния, выражаемого разноуровневыми языковыми средствами. Сравнительная степень (компаратив ) обозначает такой изменяемый признак, который может проявляться в предмете в большей или меньшей степени, чем в другом предмете. Ср.: Этот вопрос сложнее предыдущего. – Этот вопрос более сложный, чем предыдущий. Превосходная степень (суперлатив ) обозначает такой изменяемый признак, который проявляется в предмете в самой большой или самой меньшей степени, чем в другом предмете: Это сложнейший вопрос изучаемой темы. – Это самый сложный вопрос изучаемой темы.

Формы сравнительной и превосходной степеней могут быть простыми (синтетическими) и сложными (аналитическими).

Простая форма сравнительной степени имеет показатели – суффиксы -ее(-ей), -е: высок-ий – выш е (чередование с//ш в корне слова + усечение основы – суффикса -ок-), силън-ый – сильн ее (сильн -ей ) и т.п. От имен прилагательных хороший, плохой, малый образуются супплетивные формы сравнительной степени: хороший – лучше, плохой – хуже и т.д. Простая превосходная степень образуется путем присоединения суффиксов -ейш-, - айш -: высоч айш ий, сильн ейш ий и др. Например: Лев Толстой – гениальн ейш ий из писателей XX столетия.

Сложная форма сравнительной степени образуется путем дополнительных слов более/менее + положительная степень: более (менее) высокий (добрый).

Сложная форма превосходной степени образуется несколькими способами:

  • а) с помощью дополнительного (вспомогательного) слова (частицы) самый: самый сложный, самый высокий и т.п.;
  • б) с помощью дополнительных (вспомогательных) слов наиболее, наименее: наименее сложный и т.д.;
  • в) сочетанием "простая форма сравнительное степени + местоимение в родительном падеже всего (или всех)": сложнее всего (всех) и др.;
  • г) сочетанием "усилительная частица всё + простая форма сравнительной степени": Боль в сердце становилась всё горяче е (М. Шолохов).

В предложении простая форма обычно выполняет функцию сказуемого, а составная может быть как сказуемым, так и определением. Ср.: Она была прекраснее, чем он воображал ее (Л. Толстой).

Сложная форма сравнительной и превосходной степеней образуется почти от всех качественных имен прилагательных. Простая форма имеет ограничения.

Не образуются формы простой сравнительной степени от имен прилагательных:

  • – с абсолютным качественным значением: лысый, слепой, хромой, немой, босой, глухой и т.п.;
  • – с основой на [ш "], [ж ]: нищий, дюжий и др.;
  • – с суффиксом -ск-: друже ск ий, враже ск ий и т.д.;
  • – от некоторых отглагольных прилагательных с суффиксом -к-: пад к ий, ход к ий, шат к ий и пр.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: бед ов ый, бо ев ой и т.п.;
  • – с суффиксом -л-: уны л ый, уста л ый и т.д.;
  • – от отдельных имен прилагательных, стоящих особняком по причинам исторического характера, например гордый, молодой и др.

Не образуются формы простой превосходной степени от имен прилагательных:

  • – с суффиксом -ск-: друже ск ий, трагиче ск ий, враже ск ий и т.д.;
  • – с суффиксом -к-: гад к ий, гром к ий, звон к ий и т.п.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: ряд ов ой, стро ев ой, бо ев ой и др.;
  • – от имен прилагательных гордый, молодой и пр.

Превосходная степень имеет две разновидности значения:

  • 1) проявление признака в высшей степени по сравнению с другими предметами (суперлатив ): старейший из работников и т.п.;
  • 2) выражение предельной степени проявления признака безотносительно к другим предметам (безотносительно большой меры признака – элатив ): Попал в глупейшее положение , Это редчайший случай и т.д.

В грамматическом отношении сложные формы сравнительной и превосходной степеней ничем не отличаются от положительной (исходной) степени. Простые формы сравнительной степени являются неизменяемыми, ср.: Дом (дома) (сосн-а (-ы), здани-е (-я)) выше, чем...

Синтаксические (синтагматические) условия применения морфологических разнотипных образований в русском языке характеризуются следующими особенностями.

1. Выражая относительную степень наличия признака, имя прилагательное в сравнительной или превосходной степени употребляется в качестве градуального синтаксического члена – предиката или определения. Ср.:

Так, рассуждая, Селифан забредал наконец в самые отдаленные отвлеченности. Может быть, к сему побудила его другая, более существенная причина, дело более сурьезное, близшее к сердцу... Но обо всем этом читатель узнает постепенно и в свое время, если только будет иметь терпение прочесть предлагаемую повесть, очень длинную, имеющую после раздвинуться шире и просторнее по мере приближения к концу, венчающему дело (Н. Гоголь).

Это сложные, аналитические образования. В роли показателя степени выступают слово более (сравнительная степень) и слова самый или наиболее (в превосходной степени). Показатель превосходной степени самый стилистически нейтрален, а слово наиболее носит книжный характер. Ср.:

Наиболее типичные случаи; самый простой вопрос. – Брезгуя благоразумным уютом рокировки, он стремился создать самые неожиданные, самые причудливые соотношения фигур (В. Набоков).

2. Имена прилагательные в сравнительной степени, выступающие как определения, могут выражать результат субъективной оценки.

Оттенок значения субъективной оценки можно передать лексическими средствами, например: пожилой человек (в отличие от старого). В сочетании со словом более имя прилагательное употребляется как в полной, так и в краткой форме: этот вопрос более важен : важный (составная форма); этот вопрос важнее : важней (простая форма). Краткая форма более важен передает состояние, мыслимое во времени: В настоящий момент этот вопрос более важен.

Типичной для русского языка является простая (синтетическая) форма сравнительной степени на -ее, -ей, -е. Она омонимична форме сравнительной степени наречия. Ср.: он ведет себя скромно (нареч.); его требования скромнее (прил.).

Превосходная степень имени прилагательного, выступающая в функции именного сказуемого, имеет три формы, аналогичные формам сравнительной степени: этот вопрос самый (важный ): наиболее (важен) : важнее всех (всего). Если превосходная степень выражает качество неодушевленного или одушевленного предмета, то предпочтение отдается формам "самый + полная форма прилагательного":

Этот чемодан самый тяжелый; Его работа самая лучшая. – Вронский – это один из сыновей графа Кирилла Ивановича Вронского и один из самых лучших образцов золоченой молодежи (Л. Толстой).

  • 3. Сравнительная степень в функции предиката-сказуемого употребляется в особых компаративных конструкциях, в которых так либо иначе выражен объект сравнения. Она образуется двумя способами:
  • 1) соединением простой формы сравнительной степени с родительным сравнения: Вильсон важнее прочей птицы (В. Маяковский);
  • 2) соединением составной формы сравнительной степени, состоящей из слова более и краткой формы положительной степени, и союза чем: Вильсон более важен, чем прочая птица.

Наиболее распространенным следует считать первый способ, ведь употребление "форм сравнительной степени не ограничивается простыми морфологическими правилами. Типы образования и функционирования степеней сравнения в русском языке должны изучаться и усваиваться в тесной связи с синтаксическими и семантическими условиями их употребления" .

Все качественно-оценочные и большинство качественных имен прилагательных образуют степени сравнения, выражающие разные степени качества. Но в ряде случаев они не имеют степеней сравнения в силу своей семантики: прилагательные типа немой, босой и т.п. обозначают абсолютное качество и логически не допускают сравнительной или превосходной степени. Важно отметить, что сравнительная и превосходная степени обозначают разные значения в отличие от значения положительной степени:

"Оне на двух заседаниях сразу..."

(В. Маяковский)

Формы сравнительной степени с приставкой по- (поумнее, повеселее, подешевле и т.п.), выступающие в качестве сказуемого, приобретают оттенок "смягченной" сравнительной степени: Он помоложе меня; Он будет поумнее нас всех. -

А мужик-от он догадлив был,

Он пускался на медведиху,

Он сажал в нее рогатину

Что повыше пупа, пониже печени

  • (в значении "несколько выше/ниже").
  • (А. Пушкин)

Формы прилагательных на -ее, -е, -ше с приставкой по- указывают па преобладание какого-нибудь качества в одном из сравниваемых предметов: (книга) поинтереснее; (мальчик) поумнее и т.п.

В сочетании с родительным падежом определительных местоимений всего или всех (которые, но сути, стали формантами, показателями превосходной степени) сравнительная степень приобретает значение превосходной. Такие устойчивые сочетания несут в себе значение высшей степени качества путем сравнительного противопоставления чего-либо другим предметам в совокупности и не из одной и той же категории. Это сложная форма элатива, которая не сочетается с формами на -ейш-, -айш-. Например:

Больше всего его поразило то, что с понедельника он будет Лужиным (В. Набоков); И кричали гуси, / В небе пропадая, / Что всего дороже / Сторона родная... (М. Исаковский).

Все три степени представляют собой градационный ряд: грубый: грубее : грубейший ; грубый: более грубый: самый грубый и т.п.

В русском языке сравнительная степень часто употребляется в значении превосходной. Отличает такое употребление родительный падеж второго элемента при сравнительной степени. Он может быть использован и при превосходной степени: лучше всего, богаче всех. В некоторых случаях можно заметить "ограниченное" значение превосходной степени – лучше (...) всех других, кроме одного (двух...).

Опираясь на систему степеней сравнения Отто Есперсена, исключающую из рассмотрения превосходную степень как разновидность сравнительной , выделим ступени градуирования:

  • 1. Превосходство (>) более опасный (лучше), чем...
  • 2. Равенство (=) столь же опасный (хороший), как и...
  • 3. Более низкая степень (менее опасный (хороший), чем... и т.д.

Очевидно, что первая и третья ступени тесно связаны, так как

в обоих случаях выражается неравенство. Выделяются два способа выражения с противоположным значением, которые дают возможность изменять отношения первой и третьей ступеней на обратные: хуже, чем = менее хороший, чем. Исходя из этого, можно установить следующее равенство: старше, чем = менее молодой, чем. Ср.:

Сам Левин не помнил своей матери, и единственная его сестра была старше его , так что в доме Щербацких он в первый раз увидал ту самую среду старого дворянского, образованного и честного семейства, которой он был лишен смертью отца и матери (Л. Толстой).

Сравнение Сестра Левина старше его не означает, что Сестра стара, и сравнительная степень поэтому может означать меньшую степень, чем положительная в выражении Сестра стара. Аналогично предложение Сестра старше, чем Левин ничего не говорит о старости Левина; по старость Левина будет подразумеваться, если присоединить наречие еще : Сестра еще старше, чем Левин. Мы видим, что подобное употребление слова еще не является самоочевидным.

При отрицании ступени превосходства (1) Сестра не так стара, как Левин получаем значение либо равенства (2), либо более низкой степени (3). При отрицании ступени равенства (2) получаем значение более низкой степени (3): менее старый, чем; моложе, чем. Ср.: А так же стар, как В. Возражением на данное высказывание будет следующее: О, нет, не так стар, как В, а значительно старше.

Существуют конструкции пропорционального соответствия, в которых детерминирующий элемент представляет промежуток времени, но не имеет явного выражения. В подобных предложениях выявляются следующие значения и особенности их выражения:

а) повторение формы сравнительной степени:

Становилось все темнее и темнее (= чем дольше это продолжалось, тем темнее становилось). Он становился все более и более нетерпеливым; Боль в сердце становилась все горячее (М. Шолохов);

б) формант всё в совокупности со сравнительной степенью образует превосходную степень: Он говорил всё неразборчивее.

В. В. Виноградов указывал, что имена прилагательные на -айший/- ейший могут иметь в современном русском языке три значения:

1) безотносительно большой меры (предельной степени) признака (значение элативное):

Он умнейший человек; Погода чудеснейшая. – Он в сердцах стал выдирать листья и цветы и зачихал от мельчайшей пыли (В. Набоков).

Некоторые формы превосходной степени отрываются от парадигмы и выступают в значении элатива, т.е. в значении абсолютно большей степени качества: величайший ученый (не значит самый великий) ,

  • 2) превосходной степени: вернейший из друзей, величайший поэт ,
  • 3) сравнительной степени (значение, почти утраченное в современном русском языке, но оставившее следы во фразеологии): при ближайшем рассмотрении.

Наиболее распространенным является употребление форм на -айший/-ейший в элативном значении. Такие формы в свободных сочетаниях имеют оценочный характер. Ср.:

Я попал в глупейшее положение; Это редчайший случай и т.п. – Это умнейший, порядочнейший и талантливейший человек (Н. Гоголь); По ничего такого не случилось, он слушал спокойно, и когда отец, старавшийся подбирать любопытнейшие, привлекательнейшие (= "оценочный характер") подробности, сказал, между прочим, что его, как взрослого, будут звать по фамилии, сын покраснел, заморгал, откинулся навзничь на подушку, открывая рот и мотая головой... (В. Набоков).

Градуально-оценочное значение превосходной степени формы на -айший/-ейший реализуется сочетанием с предлогом из: гениальнейший из (музыкантов ), старейший из (работников ) и т.п. Например:

А как в повозочке моей... с одеждой и бельем находилась и постеля, то я в своем несчастий почитал себя счастливейшим из смертных (А. Пушкин).

Элативное значение очень близко к категории субъективной оценки. Элативные формы выражают градуальное значение и служат для выражения предельной степени качества без указания отношения к другим предметам: В воздухе носились мельчайшие пылинки ; Нашел редчайший экземпляр.

Следовательно, формальным средством выражения значений меры и степени (градуальности) в области качественных имен прилагательных (и качественных наречий) является морфологический уровень, касающийся свойств морфем и случаев аналитического образования. В качестве грамматикализованного ядра градуалъпости выступает соответствующая ей категория степеней сравнения – компаратив, суперлатив и элатив.

  • См.: Колесникова С. М. Семантика градуальности и способы ее выражения в современном русском языке. М., 1998; Ее же. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке. М., 2010. С. 78-86.
  • См. доп.: Фалев И. А. К вопросу о степенях сравнения в современном русском языке // Язык и мышление. Вып. 9. М.; Л. 1940; Никулин А. С. Степени сравнения в современном русском языке. М.; Л., 1937; Князев Ю. П. О семантике степеней сравнения прилагательных // Ученые записки Тартуского гос. ун-та. Т. 524: Проблемы внутриструктурного функционального описания языка. Тарту, 1980; Колесникова С. М. Степени сравнения прилагательных и выражаемая ими интенсивность признака // Русский язык в школе. 1998. № 5.
  • Ср.: Галич Г. Г. Градуальные характеристики квалитативных прилагательных, глаголов и существительных современного немецкого языка: автореф. дис.... канд. филол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в современном английском языке. М., 1990; Новиков Л. А. Антонимия в русском языке. М., 1973; Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1999; Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974; Вольф E. М. Функциональная семантика оценки. М., 1985; Убин И. И. Лексические средства выражения интенсивности (на материале русского и английского языков): автореф. дис.... канд. филол. наук. М., 1974; Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в английском языке. М., 1990; Воротников Ю. Л. Степени качества в современном русском языке. М., 1999; Норман В. Ю. Градация в русском языке // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепир Э. Градуирование: семантическое исследование // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. С. 43; Халина Н. В. Категория градуальности в слове и тексте. Барнаул, 1993; Кржижкова Е. Количественная детерминация прилагательных в русском языке (лексико-синтаксический +анализ) // Синтаксис и норма. М., 1974. С. 122-144; Bolinger D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M. Градуальность: лингвистическое описание (на материале русского языка) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Репаши Д., Секей Г. О градуальности в сопоставительном аспекте // Вестник МГОУ. Сер. "Русская филология". Вып. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Spatial relations: Towards a theory of spatial verbs, prepositions, a pronominal adverbs in Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
  • Карцевский С. О. Сравнение // Вопросы языкознания. 1976. № 1. С. 112.
  • Исаченко А. В. Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким. Братислава, 1965. С. 201.
  • См.: Есперсен О. Философия грамматики: пер. с англ. М., 1958.

Сравнительная степень и превосходная степень прилагательных используется очень часто как в устной, так и в письменной речи. И касается это не только русского языка. Сегодня нас интересует иностранная лексика, а именно сравнительная и превосходная степень в английском языке. В наше время появляется все больше необходимости общаться именно на нем. Для того чтобы говорить корректно, и чтобы вас правильно понимали окружающие иностранцы, нужно изучить правила образования этих степеней.

Что такое прилагательное

Прежде чем говорить о том, как образуется сравнительная и превосходная степень в английском языке, давайте вкратце рассмотрим само прилагательное. Что это за часть речи? В двух словах, имя прилагательное применяется в том случае, если нам нужно описать некий предмет, человека или процесс. Отвечая на вопросы какой?, какая?, какое?, какие? , данная часть речи помогает нам не только описать их, но и сравнить друг с другом, а также заявить о превосходстве того или иного предмета или персонажа.

  • Мы живем в этом большом доме уже очень давно.
  • Старый парк выглядит намного лучше рано утром.
  • Мы являемся самыми молодыми специалистами в этой области.

Выделенные слова ярко показывают, какую функцию выполняет имя прилагательное в предложении. Эта функция - определение. И в этом смысле нет никакого различия между русским и английским языком.

Степени сравнения: правило

Сравнительная и превосходная степень прилагательных - это две из трех форм, в которых возможно использование данной части речи. Всего существует три степени сравнения:

  • Положительная - здесь прилагательное имеет свою начальную форму, например: белый, толстый, высокий, хороший и т. д.
  • Сравнительная - такая форма применяется в случае, когда мы хотим сравнить что-то с чем-то, показать преимущество чего-то над чем-то, например: лучше, выше, толще, умнее, меньше и т. д.
  • Превосходная - этот вариант используется нами при желании показать, что кто-то или что-то имеет наивысшую степень качества, например: самый высокий, самый дорогой, наилучший, наименьший и т. д.

От того, какую мысль вы хотите донести до собеседника, зависит и выбор варианта слова. Мы рассмотрим все возможные правила образования обеих степеней в отдельности.

Сравнительная степень

В грамматике английского языка существуют правила, по которым формируется и сравнительная, и превосходная степень. Упражнения на проверку понимания данной темы направлены на то, чтобы вы правильно образовывали ту или иную степень с любым прилагательным. Для начала рассмотрим сравнительную форму. Для того чтобы образовать из любого прилагательного сравнительную форму, вам нужно следовать таким правилам:

  • Если слово односложное или двусложное, но ударение падает на первый слог, то мы к нему добавляем суффикс «er»: smart (умная) - smarter (умнее); hard (тяжелое) - harder (тяжелее).
  • Если слово имеет окончание «е», к нему добавляется одна буква «r»: large (большая) - larger (больше); polite (вежливая) - politer (более вежливая).
  • Если односложное слово заканчивается на согласную букву, перед которой стоит краткий гласный звук, то последняя буква при добавлении суффикса удваивается: big (большая) - bigger (больше); hot (горячая) - hotter (более горячая).
  • В случае если прилагательное заканчивается на букву «y», при добавлении суффикса она меняется на «i»: noisy (шумный) - noisier (более шумный); easy (простая) - easier (проще).
  • При наличии у прилагательного больше двух слогов к нему не добавляется суффикс. Мы ставим перед этим прилагательным сравнительное наречие «more», что в переводе на русский означает «более»: beautiful (красивая) - more beautiful (более красивая); interesting (интересное) - more interesting (более интересное).
  • Если же нужно указать, что качество ниже, чем у другого объекта, то вместо вышеупомянутого слова мы берем «less», переводимое как «менее»: beautiful (красивая) - less beautiful (менее красивая); interesting (интересное) - less interesting (менее интересное).

Таким образом, мы без труда может сформировать предложения, где хотим сравнить качества разных объектов.

Превосходная степень

Сравнительная степень и превосходная степень очень легко формируются русскоговорящими пользователями, так как понятие о сравнении и превосходстве очень похоже на то, что мы знаем в русском языке. Так, для образования последней степени нам нужно применить такие понятия, как «самая, наиболее/наименее». Но и здесь есть определенные правила, которым нужно следовать:

  • Если слово имеет один слог, к такому прилагательному мы добавляем суффикс «est», при этом перед новообразованным словом будет стоять артикль «the»: smart (умная) - the smartest (умнейшая); hard (тяжелое) - the hardest (самое тяжелое).
  • При наличии в конце слова окончания «e» мы будем использовать только суффикс «st»: large (большая) - the largest (наибольшая); polite (вежливая) - the politest (самая вежливая).
  • Если слово заканчивается на согласную, перед которой стоит короткий гласный звук, мы удваиваем на письме последнюю букву. В речи это никак не проявляется: big (большая) - the biggest (наибольшая); hot (горячая) - the hottest (самая горячая).
  • Если в слове на последнем месте стоит буква y, при добавлении суффикса мы меняем ее на i: noisy (шумный) - the noisiest (самый шумный); easy (простая) - the easiest (наипростейшая).
  • Для длинных многосложных слов существует другой способ образования. Мы ставим перед словом наречие «the most», что переводится, как «самый, самая, самое»: beautiful (красивая) - the most beautiful (самая красивая); interesting (интересное) - the most interesting (самое интересное).
  • Если же нужно указать, что качество самое низкое, то вместо слова «самый», мы берем «the least», переводимое как «наименее»: beautiful (красивая) - the least beautiful (наименее красивая); interesting (интересное) - the least interesting (наименее интересное).
  • Существуют слова, состоящие из двух составляющих. В этом случае мы также ставим перед ними указанные наречия: easy-going (общительный) - more easy-going (более общительный) - the most easy-going (самый общительный); easy-going (общительный) - less easy-going (менее общительный) - the least easy-going (наименее общительный).

Сравнительная и превосходная степень: слова исключения

Есть слова, которые, несмотря на все существующие правила, образуют степени по-своему. Такие слова нужно учить наизусть. Сравнительная степень и превосходная степень таких слов вынесены в отдельную таблицу.

Положительная

Сравнительная

Превосходная

маленькая

farther, further

the farthest, the furthest

the oldest, the eldest

the latest, the last

При употреблении слова, состоящего их двух компонентов, один из которых является словом исключением, нужно использовать именно его форму: good-looking (красивая) - better-looking (красивее) - the best-looking (самая красивая).

Устойчивые фразы

И сравнительная степень, и превосходная степень употребляются в предложениях как части специальных конструкций. Чаще всего это такие варианты:

  • Конструкция «the… the…». The more I read, the more I know. Чем больше я читаю, тем больше я знаю.
  • Конструкция «as… as…». He is as tall as his brother. Он такой же высокий, как его брат.
  • Конструкция «not so… as…». She is not so fit as me. Она не такая стройная, как я.

Это самые распространенные варианты предложений, в которых мы применяем упомянутые степени сравнения.

Эта тема очень простая, она легко поддается даже тем, кто недавно начал изучать английский. Если вы уже знаете несколько прилагательных на английском, то, изучив материал этой статьи, вы сможете легко образовывать степени сравнения.

Но для начала давайте разберемся, сколько есть степеней сравнения и зачем они нужны.

Существует три степени сравнения прилагательных. Первая степень - положительная . Это простое прилагательное, в том виде, в котором вы его изучаете: интересный, красивый, хороший и так далее.

Следующая степень - сравнительная . Если у вас есть два предмета, и вы сравниваете их по тому или иному признаку, то говорить об этом вы будете в сравнительной степени: больше, меньше, интереснее, красивее и так далее.

И третья степень, которую могут иметь прилагательные, это превосходная . Когда вы сравниваете несколько предметов по какому-либо признаку, один из них будет превосходить другие. Про него мы говорим, что он самый : самый интересный, самый большой, самый лучший .

В английском языке все точно так же: имеются три степени сравнения, которые образуются по своим правилам.

Первая степень - положительная. Это обычное прилагательное. Для примера давайте вспомним некоторые прилагательные на английском, которые вы наверняка знаете:

Small - маленький
big - большой
easy - легкий, простой
interesting - интересный
popular - популярный

Если мы описываем один предмет, не сравнивая его ни с чем другим, то используется простое прилагательное, без суффиксов. Но как только появляется второй предмет, для сравнения, появляется необходимость использовать сравнительную степень .

Чтобы образовать ее, вам нужно посмотреть на прилагательное: сколько в нем слогов, насколько оно долгое. От этого зависит способ, который вы будете использовать при образовании степени. Если прилагательное короткое (1-2 слога), то к нему нужно добавить суффикс - er :

Small (маленький) - smaller (меньше)
big (большой) - bigger (больше)
easy (простой) - easier (проще)

Если же ваше прилагательное долгое (больше двух слогов), то если его нагрузить еще суффиксом, произнести его будет нереально. Поэтому, чтобы образовать сравнительную степень таких прилагательных, используется слово more (более), которое ставится перед прилагательным, точно как и в русском языке:

Interesting - more interesting (более интересный)
popular - more popular (более популярный)

Если вы сравниваете два предмета или явления в предложении, то вам также понадобится слово than (чем), чтобы указать, что вы, собственно, сравниваете и с чем:

My room is smaller than my brother"s. - Моя комната меньше, чем у моего брата.
His dog is bigger than mine. - Его собака больше, чем моя.
This rule is easier than that one. - Это правило легче, чем то.
Detectives are more interesting than historical novels. - Детективы более интересные, чем исторические романы.
Is Lady Gaga more popular than Madonna? - Леди Гага популярнее Мадонны?

Теперь перейдем к превосходной степени . Если перед вами несколько предметов, которые вам необходимо сравнить, выбрать один по какому-либо признаку, то вам нужно использовать уже не сравнительную, а превосходную форму.

То, как вы будете образовывать эту степень, будет зависеть от того, сколько слогов в вашем прилагательном. Если прилагательное короткое (1-2 слога), то добавляется суффикс - est :

Small - the smallest
big - the biggest
easy - the easiest

Если же прилагательное длинное (больше двух слогов), то превосходную степень следует образовывать при помощи слова most (самый):

Interesting - the most interesting
popular - the most popular

Предлоги IN и OF.

Выше уже упоминалось, что когда вы сравниваете два предмета, то в сравнении нужно использовать слово than (чем).

С прилагательными же в превосходной степени используются предлоги in и of . Выбор предлога определяется тем, что вы сравниваете и какая информация идет после сравнения.

Если вы говорите о месте (страна, город, мир), то используйте предлог in :

This is the oldest building in our town. - Это самый старый дом в нашем городе.
He is the most popular singer in the country. - Он самый популярный певец в стране.
What is the highest mountain in the world? - Какая самая высокая гора в мире?

Также предлог используется, когда речь идет о группе людей, организации:

I am the youngest pupil in the class. - Я самый младший ученик в классе.

Предлог on употребляют, когда говорят о периоде времени:

Today is the longest day of the year. - Сегодня самый долгий день в году.
It was the happiest day of my life. - Это был самый счастливый день в моей жизни.

Артикль the.

Вы спросите, почему в примерах со словом most используется артикль the . Мы с вами помним, что этот артикль употребляется, чтобы указать на что-либо определенное, известное собеседникам. Когда речь идет о превосходной степени, мы выделяем один предмет из группы, как единственный или уникальный в своем роде и он становится определенным:

He is the cleverest boy in the class. - Он самый умный мальчик в классе. (В классе только один самый умный ученик)

This is the oldest house in the town. - Это самый старый дом в городе. (В городе только один самый старый дом)

Хочу обратить ваше внимание на то, что артикль the не всегда используется с прилагательными в превосходной степени. Если перед прилагательными стоит слово, отвечающее на вопрос Чей?/Чья? ( или существительное в ), то артикль the не нужен:

This is my smallest bag. - Это моя самая маленькая сумка.
She is Maria"s youngest daughter. - Она самая младшая дочка Марии.

Изменения в написании.

Образуя сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательных, вы должны помнить, что добавления суффиксов в английском языке часто сопровождаются изменениями в написании.

С прилагательными есть два основных правила, которые нужно запомнить:

1. Если короткое прилагательное оканчивается на -y, то при добавлении суффикса -y меняется на i и добавляется суффикс:

Easy (простой) - easier - the easiest
noisy (шумный) - noisier - the noisiest
busy (занятый) - busier - the busiest

2. Если короткое прилагательное оканчивается на согласную, перед которой стоит гласная под ударением (закрытый ударный слог), то последняя согласная удваивается:

Big (большой) - bigger - the biggest
fat (жирный) - fatter - the fattest

Если же прилагательное оканчивается на две согласные, или на согласную, перед которой комбинация гласных, то ничего не удваивается, а просто добавляется нужный суффикс:

Strong (сильный) - stronger - the strongest
cold (холодный) - colder - the coldest
weak (слабый) - weaker - the weakest

Исключения.

В английском существуют прилагательные-исключения, сравнительная и превосходная степени которых образуются не по правилу, без добавления суффиксов:

good - better - the best - хороший /лучше/ самый лучший

bad - worse - the worst - плохой/ хуже/ самый плохой

far - farther - the farthest - далекий/ дальше / самый дальний

little - less - the least - маленький/ меньше/ самый маленький

Для сравнения двух предметов в английском языке также можно использовать конструкцию as... as (not as...as ), с которой употребляются прилагательные в положительной степени. Подробнее об этой конструкции читайте .

Старайтесь избегать распространенных ошибок, помните, что если вы уже добавили к прилагательному суффикс, то вам не нужно использовать слова more или most.

Теперь вы без труда сможете сравнивать предметы, людей и явления и говорить об этом на английском языке. Чтобы закрепить пройденный материал, вспомните как можно больше прилагательных и постарайтесь образовать от них степени сравнения, а еще эффективнее будет составить предложения с ними. Оставляйте комментарии, задавайте вопросы, успехов вам в изучении английского языка!

-