Стремление к прекрасному — естественная потребность человека, и ее надо воспитывать с раннего детства. Через музыку, песни, художественное слово ребенок в возрасте от 2 до 4 лет жадно познает все многообразие окружающего мира, учится любить его, обогащается радостными, яркими впечатлениями.
Праздники и развлечения радуют малышей, создают у них приподнятое настроение. Музыка, песни, художественное слово (потешки, стихи, сказки) — самые доступные и эффективные средства эстетического развития маленьких детей. Кроме того, они воспитывают у малышей чувство товарищества, любовь к природе и родной земле.
В последнее время все чаще разрабатываются сценарии праздников, в которых участвуют сразу две или три возрастные группы детей. Детям это очень полезно.
Активно привлекаются к участию в них родители, бабушки и дедушки. Дети радуются участию взрослых в торжествах и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго.
К сожалению, взрослые люди разучились устраивать праздники и радоваться всей душой, как это умеют дети. Ведь во многих семьях праздник в доме сводится к приготовлению обильного стола и съеданию приготовленного под обсуждение политических проблем и сетование на трудности жизни. Посещая детские праздники и активно участвуя в них, мы можем вернуть себе минуты радости.
Самых маленьких детей постепенно готовят к праздничному мероприятию. Сначала проводятся занятия в группе. Нужно заинтересовать малышей и поддерживать у них бодрое, веселое настроение. Этого несложно добиться: дети радуются при виде игрушки, куклы, цветной картинки. Когда малыши привыкнут к музыкальному руководителю, можно проводить занятия в зале. Бывает, некоторые дети проявляют пассивность, не принимают участия в развлечениях. В таких случаях нужно дать им возможность просто понаблюдать, как играют, занимаются другие ребята.
Умелый подбор музыкального материала, дидактических пособий, создание игровой ситуации помогают быстро вызвать желаемую реакцию, интерес ребенка. Малыши очень отзывчивы на ласку, похвалу, внимание. Стоит приласкать ребенка, похвалить, отметив пусть незначительный успех, и он активно включается в деятельность.
В сценарии праздника нужно использовать материал, разученный с малышами на занятиях.
Виды и формы праздников могут быть разные: игры, драматизация сказок, кукольный театр. Очень полезно в сценарии торжества использовать загадки. Простые, короткие, доступные даже для малышей, они развивают внимание, воображение, память, речь. Дети младшего и среднего возраста любят слушать и повторять за взрослыми короткие стихи, песни, сказки, напевные ритмичные народные потешки. Это важно для развития речевого аппарата, образного мышления, творческого воображения.
8 марта в ДОУ. Сценарии. Младшая группа
|
Цель: Создать в группе обстановку праздничной подготовки к "8 марта" Задачи: Дать представление об опасном и нужном человеку предмете (ножницы). Развивать творческую активность, желание соблюдать традиции праздников. Воспитывать чувство заботы и уважения к близким. Очень легкая поделка из картона для детей младшей группы. В младшей группе дети еще не вырезают ножницами, а для знакомства с опасными предметами (н-р ножницами) есть мотивация. Провести образовательную деятельность: рассматривание... |
|
Сценарий утренника 8 Марта. Младшая - средняя группаВашему вниманию хочу представить сценарий утренника 8 Марта, разработанный для детей 2 младшей-средней группы. Данный материал будет полезен для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Цель: создание праздничного настроения. Задачи: - закреплять знания детей о празднике 8 Марта; - сплочение детского коллектива через процесс подготовки к утреннику; В зал под музыку входят дети, встают в линию. Вед-ий: Ласковое солнышко ул... |
|
Сценарий сказки-развлечения для второй младшей группы, посвященное 8 марта «Муха-цокотуха»Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности, свободно и раскрепощенно держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками (в том числе предоставление главных ролей застенчивым детям, включение в спектакль детей с речевыми трудностями, обеспечение активного участия каждого ребенка в спектакле). Задачи: Способствовать формированию творческого сам... |
|
Сценарий весеннего праздника «Ах, какая, мама!» для детей 2 младшей группыСоставлен: Мишиной Татьяной Васильевной, музыкальным руководителем МБДОУ «Детский сад № 59», г. Нижний Новгород Описание: В данном сценарии представлена инсценировка «Где моя мама?», которую с удовольствием покажут дети для своих гостей. К малышам прилетит сказочный герой - Карлсон, с разноцветными шарами. Для него дети сыграют в оркестре на музыкальных инструментах, вместе с ним потанцуют. Огромную радость испытают малы... |
|
Сценарий 8 марта в I младшей группе "Как будили Солнышко"Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли. Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 2-3 лет и их родителей «Солнышко для мам»Автор сценария: Яковлева Ирина Александровна, воспитатель группы раннего возраста детского сада №285 Место проведения: музыкальный зал Украшение зала: зал празднично украшен шарами, цветами и бантами. Центральная стена украшена художественной композицией «8 Марта», теремок для солнышка. Предшествующая работа: старшим детям заранее раздаются стихотворения для заучивания, с детьми группы разучивают песни, игры, мамам р... |
|
Утренник в детском саду к 8 марта. Сценарий «Весна пришла, мамин праздник принесла. Младшая - средняя группа Цель: создание праздничной атмосферы, воспитание добрых чувств у детей к мамам и бабушкам. Раскрытие творческого потенциала детей в играх, песнях, танцах, инсценировке. Персонажи: Ведущий воспитатель. Дети: сорока, лиса, медведь, заяц, пчелки, цыплята, курочка. Ведущий: Теплым словом, звонким пеньем Поздравляем с днем весенним. А кого, скажите нам? Дети: Дорогих, любимых мам! 1 ребенок... |
|
Сценарий праздника к 8 марта. Мы веселые котята Ведущий:Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть на празднике наших уважаемых мам, бабушек. Спасибо, что вы есть! И мы действительно хотим, чтобы этот день для вас стал настоящим праздником. Примите наши поздравленья, В международный женский день! Пусть будет ваше настроение, Всегда цветущим, как сирень. Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда, Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра! Давайте мам и бабуш... |
|
Сценарий праздника к 8 марта в детском саду. Вторая младшая группа Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: создание для детей праздничного настроения, обогащение их эмоционального восприятия. Задачи: 1. Доставить детям радость от общения с музыкой, друг с другом. 2. Закрепить творческие и сценические способности детей. 3. Воспитывать чувство гордости за родных и близких, заботливое отношение к своим мамам... |
|
Сценарий праздника 8 марта во 2-ой младшей группе "Милой мамочке"Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи: Образовательные: продолжать формировать музыкальные представления о весне; умение ритмично двигаться под музыку, чисто интонировать; развивать умение петь ансамблем. Развивающие: развивать речь, умение декламировать, обогащать словарный запас, учить выражать в музыке свои чувства. Воспитательные: закладывать основы нравственного воспитания; воспитывать уважение к старшим, бережное... |
|
8 марта в детском саду. Младшая группа. Сценарий праздникаАвтор: Семенова Елена Афанасьевна, воспитатель детского сада Место работы: ГБДОУ №9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт - Петербурга, г.Пушкин Сценарий утренника."8 марта - праздник мам" для детей младшего дошкольного возраста. Цели: развивать творческие и сценические способности у детей;воспитывать любовь и уважение к маме; воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.Ход праздника:Под весёлую музыку в зал заходят м... |
|
Сценарий праздника для детей младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Автор: Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий тематического праздника, посвященного международному женскому дню для детей второй младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий празд... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 3-5 лет: «Как малыши с Веснушкой мамочек поздравляли»Описание материала: Предлагаю вам сценарий весеннего праздника для детей 2 младшей и средней групп. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада, а так же родителям для проведения домашних развлечений и праздновании семейных праздников. Цели: создать праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие. Задачи: Образовательные: продолжать фор... |
|
Авторская игровая сценка для детей младшего дошкольного возраста "Мама деток позовёт"Речевая подвижная игра - подражание для малышейАвтор: Салихова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №89 "Золотые Зёрнышки", город Севастополь. Цель: создать у детей радостное настроение, способствующее активному участию каждого ребёнка в музыкально - игровой деятельности. Задачи: формировать у детей представление о том, что у каждого ребёнка есть своя «особенная», отличающаяся от других мама; развива... |
|
Проект на тему: "Мамочка милая" для детей дошкольного возраста 3-5 летТема проекта: «Мамочка милая» Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному, в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основ... |
Для улучшения восприятия праздников детьми младших групп детского сада рекомендуется проводить утренники в игровой форме с участием персонажей, с соответствующим музыкальным сопровождением.
Цели утренника на 8 марта
1. Воспитание любви к маме, к бабушке;
2. Создание условий для развития творческих способностей ребенка;
3. Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку;
4. Учить детей танцевать, рассказывать стихи, петь песни.
Сценарий праздника 8 марта «Солнышко»
Действующие лица: Солнышко, Тучка, Ветерок, Ведущий (музыкальный руководитель или воспитатель), дети, гости (мамы, бабушки).
Ведущий приглашает гостей в нарядно украшенный зал. Гости садятся на приготовленные места. По стенам зала расставлены стульчики для детей, в дальнем углу - ширма с нарисованными тучками.
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Наши детки приготовили для вас праздничное выступление, давайте мы его вместе посмотрим! Ведущий ставит веселую музыку, в зал парами входят дети, становятся полукругом перед гостями.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какие вы сегодня все нарядные, красивые, особенно девочки - настоящие принцессы! А скажите-ка мне дружно - какой у нас сегодня праздник?
Ведущий: Ребята, а чей это праздник?
Дети: Это мамин праздник!
Ведущий: Правильно, молодцы! Вот и мамы наши в гости к нам пришли! Ребята, а ведь мы с вами выучили песенку для наших мам - давайте её споем! Ведущий ставит музыку, дети поют песню о маме (на выбор музыкального руководителя). Когда песня заканчивается, мамы хлопают в ладоши, ведущий благодарит детей и просит их сесть на стульчики.
Играет задорная музыка и в зал вбегает актер в костюме «Солнышко». Музыка затихает.
Солнышко: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы знаете, кто я?
Дети: Солнышко!
Солнышко: Да, ребята, я - весеннее солнышко, я пришло к вам на праздник, чтобы вместе с вами поздравить ваших мам и бабушек с их праздником, согреть их своим теплом также, как они каждый день отдают вам своей тепло! Мамы, бабушки - с праздником вас. Ребята! Давайте дружно поздравим наших мам и бабушек!
Все хором: Поздравляем!
Солнышко: Ох, как нравится мне у вас, вы такие дружные, такие веселые! Ведущий включает грозную музыку. В зал вбегает актер «Тучка».
Тучка: УУУ!!! Что это вы тут такие веселые все?
Ведущий: Тучка, а у нас тут праздник, 8 марта - специально для наших любимых мам и бабушек. Вот и Солнышко к нам пришло, поздравить и поиграть с нами!
Тучка: ну нет, так дело не пойдет! Я у вас Солнышко забираю! Берет «Солнышко» за руку, уводит его за ширму.
Ведущий: Ребята, что же нам делать? Тучка увела у нас Солнышко, как же мы будем его спасать? Давайте-ка вместе подумаем, как нам тучку прогнать? Ну, ребята? Мамы и бабушки - помогайте!
Дети придумывают разные варианты, мамы и бабушки помогают. Когда кто-то называет ветер, ведущий останавливается, и говорит: Правильно, ветер! Ветер тучки по небу гоняет.
Ведущий: Давайте ребята мы вместе позовем «Ветер-ветер, ветерок! Ты хороший наш дружок! Ты скорее прилетай и нам Солнышко спасай!».
Дети хором повторяют стишок. Включается музыка, символизирующая ветер, в комнату, кружась, залетает актер в костюме «Ветерок». Ветерок: Кто тут звал меня?
Ведущий: Это мы с ребятами тебя звали! Ветерок, у нас тут праздник, теплый солнечный - 8 марта. Мы мам и бабушек поздравляем, а Тучка у нас Солнышко украла!
Ветерок: Ну, это не беда, сейчас я как подую, Тучка и улетит в один миг! Ну-ка, Тучка - выходи! В центр зала выходит Тучка и прячет за собой Солнышко.
Тучка: Ну, кто тут на меня? Ветерок «летает» вокруг тучки, дует на нее, пытается прогнать тучку. Тучка не улетает и смеется.
Ветерок: Ребята, что-то у меня одного не получается, а давайте вы мне поможете, идите сюда, помогите мне дуть на тучку. Ребята выходят к тучке, встают вокруг, включается припев из песни «Улетай, туча», ребята и Ветерок дуют на тучку и тучка улетает.
Музыка стихает, все хлопают.
Ведущий: Ребята, Ветерок, какие вы молодцы! Прогнали тучку, спасли Солнышко! Солнышко, а что ты грустишь? Солнышко: заскучало я у тучки…
Ведущий: Ребята, давайте поможем Солнышку поднять настроение! Мы же учили стихи с вами, давайте расскажем!
Солнышко: Спасибо, ребята! Подняли мне настроение. За это я спою вам песенку.
Ведущий: А мы ребята, давайте потанцем под солнышкину песенку.
Солнышко на переднем плане поет песенку о маме, дети танцуют подготовленный танец.
Песня заканчивается, гости хлопают в ладоши. Ведущий благодарит ребят за выступление, поздравляет мам с праздником, посвященным 8 марта, и приглашает всех пройти в зал для чаепития.
«Праздничный цветок для мамочки»
Дети под музыку паровозиком входят в зал, выстраиваются полукругом.
Ведущий - Посмотрите за окошко:
Стало там теплей немножко
Главный праздник наступает
Солнышко его встречает!
Ребенок - Солнышко весеннее
Улыбнулось нам,
Мы сегодня рады
В зале видеть мам.
Ведущая - Все готово к празднику,
Так чего мы ждем?
Все дети - Бабушек и мамочек
Поздравим с Женским днем!
Ребенок - К празднику мы постарались
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались!
Ребенок - С праздником весенним
Мы вас поздравляем,
Вам желаем счастья!
Праздник начинаем!
Ребенок – Ярче солнышко свети,
Улетайте тучки,
Потому что мамин праздник -
Праздник самый лучший.
Ведущий - Наших мам и бабушек,
Женщин всех на свете,
Песенкой ласковой
Поздравляют дети.
Исполняется песня «Мы запели песенку» Р. Рустамова
1. Солнышко лучистое
Улыбнулось весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев: песенку такую:
Ля-ля-ля!
Песенку простую:
Ля-ля-ля!
2. За окном воробушки
Закружились весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
3. Ручейки весенние
Зазвенели весело
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
4. первые подснежники закивали весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Ведущая - Подойдите к своим мамочкам и бабушкам, поцелуйте их, поздравьте с праздником. А теперь самое время признаться мамам в любви.
Стихи (выбрать)
Мы маму очень любим,
Мы маму поздравляем,
И быть всегда послушными
Маме обещаем!
Мамочка любимая,
Нет тебя милей,
Мне сказать так хочется
О любви своей.
Мама – это солнышко,
Мама – это свет,
И дороже мамочки
В целом мире нет!
С Днем восьмое марта
Маму поздравляю,
Будь здорова мама,
Мама дорогая.
Мамочка хорошая,
Мамочка любимая,
Будь всегда веселая,
Будь всегда счастливая.
Дай мне, кукла, лоскуточек,
Я сама сошью платочек.
Разошью его цветами,
Принесу в подарок маме.
Принесу я ветку в дом,
И на стол поставлю,
Завтра утром с женским днем
Мамочку поздравлю.
Мы с мамой делали конфеты,
А за окошком дождик шел,
Мы с мамой думали при этом
Как вместе быть нам хорошо.
Мама – солнышко моё,
Я – подсолнушек её,
Хорошо на свете жить,
Мамочку свою любить.
Маму крепко поцелую,
Обниму ее родную,
Очень я люблю её,
Мама солнышко моё.
В день весенний солнечный
Маму поздравляю,
Жизни долгой, радостной
От души желаю.
Рядом с мамочкой усну,
К ней ресничками прильну,
Вы, реснички, не моргните,
Мамочку не разбудите.
Почему Восьмого марта
Солнце ярко светит?
Потому что моя мама
Лучше всех на свете.
Правда, мама, я большой?
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю,
И не плакал я с утра,
Может в школу мне пора?
Мама куклу мне купила,
Платье нам обеим сшила
Ленты в волосы вплела
И руками развела –
Где же кукла? Где же я?
Вот так мамочка моя!
Лучше мамочки моей
Никого не знаю,
Ведь она у меня
Самая родная.
Ведущая - Посмотрите, мамочки, сколько нежных и ласковых слов в сердцах у ваших детей. И _______ (имя ребенка) тоже хочет поздравить всех мамочек.
Ребенок - Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется вам.
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
Ведущая - Мы сделали их сами,
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
Дети дарят подарки мамам.
Ведущая - Нам на месте не сидится,
Будем петь и веселиться!
В руки ложечки возьмем,
Мамам спляшем и споем.
Игра «Веселый оркестр»
Ведущая - Из далека по дорожке
В гости к нам идет матрешка.
Входит, приплясывая, Матрешка (взрослый).
Оглянулась, удивилась,
И ребятам поклонилась.
Матрешка - Я веселая матрешка!
Улыбнитесь все немножко!
Люблю песни, пляски, смех,
А ребяток больше всех!
Звонко музыка играла,
Видно в гости приглашала,
Только стук я услыхала – сразу в гости прибежала.
Здравствуйте, сегодня прекрасный праздник, всем дарят подарки, цветы. Вот и мне подарили цветочек. Он не простой, а концертный.
Звонко песни распевает,
Выступать всех приглашает!
Давайте послушаем, кого он сейчас пригласит выступать. (Цветок-игрушка начинает петь).
Цветочек наш поет о том, что
Наших девочек сегодня
Будем поздравлять.
Будем с ними веселиться,
Дружно в парах танцевать.
Парный танец «Пляска парами» лит. нар. м.
Ведущая - Где же праздничный цветок?
Пусть расскажет лепесток,
Кто же выступит сейчас,
Кто порадует всех нас?
Матрешка берет цветок, слушает.
Матрешка - Давайте послушаем, что нам споет цветочек? Кого выступать пригласит?
Цветок поет.
А цветочек нам сказал, что
В нашем маленьком домишке
Завелись серые мышки.
Ведущая - Только мы вспомнили про мышек, а кошка Мурка тут как тут. (Надевает шапочку кошки, отходит в сторону).
Матрешка - А мышатам не сидится,
Все хотят играть, резвиться.
игра «Колпачек» р.н.м.
Кошка (воспитатель) – Мяу! Кто здесь бегает – играет,
Кошке Мурке спать мешает?
Здесь шалят мышата,
Серые котята?
Дети-мышата присаживаются, замирают.
Матрешка - Нет, Мурка, здесь мышат,
Это… веточки шуршат,
Ветерочек пролетает
И с листочками играет.
Кошка - Ветерок?
Матрешка - Да, вот послушай как шумит: ш-ш-ш-ш… (дети потирают ладошки).
Только, чур, мне не мешать! (Уходит).
Матрешка - Мышки кошку не боятся,
Вновь играют, вновь резвятся.
игра «Колпачек» р.н.м.
Кошка - Мяу! Кто здесь бегает-играет,
Кошке Мурке спать мешает?
Матрешка - Это дождик за окошком
Намочил в саду дорожки.
Капли падали «плим-плюм» -
Вот какой был это шум.
Дети надувают щечки и легко похлопывают кончиками пальцев но ним, издавая характерный звук.
Кошка - Нет, мне нынче не уснуть,
Может, скажет кто-нибудь,
Что все это значит?
Кто по дому скачет?
Матрешка - Ты прости нас, Мурка кошка,
Поиграли мы немножко,
Впредь не станем мы шуметь,
Будем тихо мы сидеть.
Кошка - Ах, вы, мышки-шалунишки,
Я не злюсь на вас, малышки,
Не хочу я больше спать,
Станем… вместе мы играть!
Матрешка - Как играть с тобою, Кошка,
Что-то боязно немножко…
Кошка - Вас я, мышки, не обижу,
Подходите ближе, ближе…
Дети приближаются к кошке.
Знайте, мышки – шалунишки
Мы играем в «Кошки-мышки», мяу!
Дети убегают в «норки».
Матрешка - Ох, и хитрая кошка! Обмануть нас хотела. Еле в норку от нее убежали.
Слышите, а цветочек вновь поет песенку.
А цветочек мне сказал:
«Бабушек любимых
Вы не забывайте,
С праздником весенним
Вы их поздравляйте.
СТИХИ О БАБУШКЕ (выбрать)
1. Люблю я бабушку свою, 2. А я для бабушки родной
Весь день она хлопочет, Слепил из пластилина
Бабуле песенку спою, На травке домик небольшой
И подарю цветочек. Собачку и пингвина.
3. Я тоже бабушку люблю 4. Буду с бабушкой дружить
И, знаете, ребята, Буду бабушку любить,
Медаль бабуле подарю Нет на свете родней
От внука ей награда. Доброй бабушки моей.
5. Будем нашим бабушкам 6. Любит наша бабушка
Помогать с тобой! Внуку печь оладушки.
Улыбайся, бабушка, Их без устали печет,
Всегда будь молодой! Ну а я их сразу в рот!
Матрешка - Ох, и весело у нас!
Были песни, будет пляс!
Достает из корзиночки платочек, начинает пляску, приглашая любого ребенка.
Пляска с платочком р. н. м.
Ведущая - Матрешка, какой у тебя красивый платочек! С таким платочком каждая мама захотела бы пригласить на пляску дочку и сына.
Матрешка - Раз, два, три, четыре пять!
Начинаем колдовать,
Дружно ручками мы хлопнем!
Бойко ножками притопнем.
По корзинке постучим…
Что в корзинке поглядим!
Мамам, дочкам и сыночкам –
Разноцветные платочки!
Ну-ка, мамы, выходите,
И с ребятами пляшите!
Пляска с платочком р. н. м.
Мамы приглашают своих детей на пляску. После пляски матрешка убегает.
Ведущая - Почему матрешка убежала?
Почему гостить у нас не стала?
Позовем Матрешку: «Приходи скорей!
Нам с тобой, матрешка, будет веселей!»
Дети зовут матрешку, а та выходит, приплясывая и держа в руках большую игрушечную матрешку.
Матрешка - У меня подружка есть,
Можно ей остаться здесь?
Просто чудо-крошка –
Куколка – матрешка!
Если нам ее открыть,
Всех мы можем угостить:
И маму угостим –
И сами «Ам!», съедим.
Открывает куколку – матрешку, подходит к каждому ребенку, тот достает конфету себе и маме.
Ведущая - Слышите? А цветочек опять поет! Что же хочет сказать на прощание?
Поздравляю милых мам,
Счастья вам, здоровья вам!
Снова будем в гости ждать.
Чтобы петь и танцевать.
Матрешка - Будьте всегда такими счастливыми и любимыми, как в этот весенний день!
Дети и мамы уходят из зала.
Показаны публикации 1-10
из 1368
.
Все разделы
| Сценарии 8 марта. Праздник в младшей группе
Сценарий утренника в младшей группе «Винни-Пух и Пятачок поздравляют с женским Днём 8 марта» Ведущая : Весна шагает по дворам, В лучах тепла и света. Сегодня праздник наших мам , И нам приятно это. Наш детский сад поздравить рад Всех мам на всей планете. «Спасибо» мамам говорят и взрослые и дети. Дети : В году, весною ранней, бывает только раз Такой хороший праздник у мамы...
Сценарий праздника к 8 марта «Пирог для мамы» для второй младшей группы «Пирог для мамы» Сценарий утренника 8 марта для детей 2 мл группы 2019г . Дети заходят под песню мамонтенка в зал и встают полукругом, лицом к мамам Вед. К нам пришла опять весна Солнце ярко светит Будут маму поздравлять Маленькие дети Дети. Маму милую свою Крепко поцелую Я не...
Сценарии 8 марта. Праздник в младшей группе - Сценарий концерта на 8 Марта
Публикация «Сценарий концерта на 8...» 8 Марта с волшебной шкатулкой – концерт для мам. Под музыку входят ведущая и 2 ребенка. Ведущий. Пришла весна, и пробил час, А значит, жизни обновленье, Родные женщины, сейчас Примите наши поздравленья. 1 Ребенок. Сегодня мы хотим поздравить Всех наших бабушек и мам. Мы так...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий 8 Марта во второй младшей группе «Волшебные бусы» Сценарий праздника 8 Марта во второй младшей группе «Волшебные бусы» Воспитатель МБДОУ д/с «Солнышко»: Трубецкая В.В. Под весеннюю мелодию дети друг за другом входят в зал и останавливаются около стульчиков, поворачиваются лицом к зрителям. Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие наши...
«В гостях у малышей кукла Катя». Сценарий к 8 марта для детей первой младшей группы Сценарий к 8 марта для детей первой младшей группы «В гостях у малышей кукла Катя» Ведущая: Ласковое солнышко Улыбнулось нам, Наступает праздник, Праздник наших мам. Все готово к празднику, Так чего ж мы ждем? Мы веселой песенкой Праздник наш начнём! Хоровод «Очень любим...
Сценарий 8 марта для первой младшей группы детского сада «Подарок для мамочки» Сценарий 8 марта для первой младшей группы детского сада «Подарок для мамочки» Дети входят в празднично украшенный зал. Ведущая: Ребятки, посмотрите, как красиво у нас в зале. А собрались мы здесь, чтобы петь песни, танцевать. Ведь сегодня праздник у наших мам, бабушек. Сегодня...
Сценарии 8 марта. Праздник в младшей группе - Сценарий утренника ко Дню 8 Марта в первой младшей группе «Моя мамочка»
Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики. ПЕСНЯ «Мама милая мама моя!». (на припев дети хлопают в ладоши) Ведущая: Солнышко ласково Улыбнулось нам, Наступает праздник Праздник наших мам. Ведущая: Ребята к нам на праздник пришла кукла Маша и принесла корзинку с...
Праздник к 8 Марта в младшей группе «Сказка на новый лад» Праздник «8 марта» Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. 1 реб. Идет весна по свету, И вот уж нет зимы, По радостным приметам Весну узнали мы. 2 реб. Нынче праздник, Нынче...
Алиева Анжелика Робертовн;
Сезонова Юлия Валентиновна,
воспитатели группы
Действующие лица:
Воспитатель 1 - Алиева А.Р., воспитатель младшей группы.
Воспитатель 2 - Сезонова Ю.В., воспитатель младшей группы.
Кукла - девочка подготовительной группы.
За кулисами воспитатель 2 и няня выдают детям в руки по букетику.
Выходят Воспитатель 1 и ребёнок.
Воспитатель 1 : Весна шагает по дворам в лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
Наш детский сад, поздравить рад, всех мам на всей планете.
Спасибо мамам говорят и взрослые и дети.
Вероника : Вот какой нарядный детский сад,
Это мамин праздник у ребят,
Мы для мамы песню запоем,
Мы для мамы пляску заведем.
Дети заходят в зал за воспитателем 2, няня становится за стульчиками у окна, дети становятся кругом (ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ)
Воспитатель 1: Мы цветочки соберём, в вазочку поставим
И с весенним женским днём мамочку поздравим
(Воспитатель 2 и няня собирают у детей цветы в корзину)
Солнышко играет,
Лучики сверкают.
С праздником весенним
Маму поздравляют.
Встаём, ребятки, возле своих стульчиков и споём песню мамам.
ПЕСНЯ («Хорошо, хорошо, солнышко проснулось»)
Воспитатель 1:
Какая замечательная песенка. Молодцы, ребята, садитесь на стульчики! К нам на праздник кто - то спешит. Слышите? Давайте посмотрим, кто это. ЗАХОДИТ КУКЛА (из-за кулис - ребенок подготовительной группы). Ой, какая девочка красивая, а как тебя зовут?
Кукла:
Я - кукла Настя!
Воспитатель 1:
Здравствуй, кукла Настя!
Кукла:
Я - отличная игрушка, буду девочкам подружка.
Я пришла вас повидать, о себе вам рассказать.
Я умею много делать: звонко песни распевать,
Закрываю быстро глазки и могу похохотать.
Плакать сильно я могу, маму громко позову,
И уж это не отнять - я люблю потанцевать.
Воспитатель 1: Ребята, станцуем с куклой Настей наш танец «Обнимашки»?
ТАНЕЦ «ОБНИМАШКИ»
Воспитатель 2: Ах, какие молодцы! Настя, тебе понравился наш танец? Оставайся с нами ещё поиграть!(А.Р. раскладывает цветы и ставит корзины)
Ребята, весной всё распускается, цветут цветочки, и на нашей полянке тоже выросли. Здесь растут цветочки жёлтого и красного цвета. Давайте мамам соберем разные букеты - в одном будут только жёлтые цветочки, а во втором - только красные. Сейчас несколько ребят поиграют, а потом мы других позовём. Каждый будет брать по одной веточке цветов и относить в корзину того же цвета, что и бантик. Здесь у нас будут жёлтые цветы, а здесь - красные.
Воспитатель 2: Ну-ка детки - непоседки, сядьте по порядку.
А чтоб было веселей, отгадай загадку. (ДЕТИ САДЯТСЯ)
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает? (Весной)
Светит, сверкает, всех согревает. (Солнце)
Синяя сосулька плачет,
Но от солнца нос не прячет.
И весь день под птичью трель
Кап-кап-кап — звенит... (капель)
Смастерим для птичек дом
С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на орешник,
Строем мы ему... (Скворечник)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький... (Подснежник)
(Воспитатель 1 и няня раздают ложки)
Воспитатель 2: Молодцы ребята, а сейчас покажем-ка мамам заботливым нашим, как мы веселимся, танцуем и пляшем.
(ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ, с детьми танцует Воспитатель 2 и няня)
Воспитатель 2: Молодцы ребята, какой весёлый танец! А теперь я пройду и соберу у вас ложки.
Воспитатель 1:
В этот день, весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!
Давайте повернёмся к мамам и споём песню.
(ПЕСНЯ «Мамочка, милая, мама моя…»)
Воспитатель 2: А сейчас садимся на стульчики, и ребята прочтут стихотворения.
(дети садятся, поочередно выходят те, кто читает стихи)
Кирилл+Петя: Мама - так тебя люблю, что не знаю прямо,
Я большому кораблю дам названье - МАМА!
Тая+Фатима: Из цветной бумаги вырежу кружочек,
Из него я вырежу маленький цветочек.
Шахзода+Варя: Мамочке подарок приготовлю я,
Самая красивая мамочка моя!
Камила+Наташа: Книжки вечером читает.
И всегда нас понимает,
Даже если я упряма - любит меня мама.
Дима+Илья Г.: Мама, мама, мамочка я тебя люблю,
Я тебе весеннюю песенку спою.
Воспитатель 2: Молодцы, ребята! А давайте теперь все вместе споём маме ещё одну песню, которую мы подготовили. Посмотрите, к нам на полянку прилетели бабочки, распустились цветочки, есть даже яблочки - сейчас каждый из вас найдёт себе такую картинку и встанет рядом с ней, и тогда всех вас будет видно.
(ПЕСНЯ «ПОДАРОК МАМЕ» (Сорвала я в поле цветик голубой …)
Воспитатель 1 : Дорогие друзья, сегодня в день весенний ребята хотят поздравить и бабушек любимых.
Про бабушку, про бабушку.
На свете песен мало.
А бабушка, а бабушка, она ведь тоже мама.
(ПЕСНЯ О БАБУШКЕ (Любит наша бабушка с нами поиграть…)
Воспитатель 1: Молодцы, ребята, а теперь Витя с Ксюшей хотят нам прочитать стихотворение.
(Воспитатель 2 контролирует стихи - находится рядом с детьми и в случае необходимости подсказывает и поддерживает, Воспитатель 1 подводит следующих детей, няня в это время раскладывает игрушки на стульчики для танца)
Ксюша+Витя: Мы бабушек любим
Мы их уважаем
И бабушек милых
Мы всех поздравляем
Лиза+Настя: Очень бабушку мою, маму мамину люблю.
У нее морщинок много, а на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Глеб Л.+Владик: У моей бабуленьки ласковые руки.
Очень любят бабушку маленькие внуки.
Воспитатель 1:
Долго нас игрушки ждали
И немного заскучали!
Вы игрушечки возьмите
С ними весело спляшите.
(ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ, танцуют Воспитатель 2 и няня)
Воспитатель 1: Молодцы, ребята! Идите вместе со своими игрушками на стульчики отдыхать.
Настенька, понравилось ли тебе с нами, весело ли с ребятами?
Кукла: Очень весело! Молодцы ребята! Ну, а мне идти пора, до свиданья, детвора!
(няня собирает игрушки)
Воспитатель 1:
Мальчики и девочки
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам.
За доброту и ласку,
За песни и за сказки,
За куклы и машинки,
За добрые смешинки.
За плюшки и за пряники.
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети хором : СПАСИБО, СПАСИБО, СПАСИБО!
Воспитатель 2: Давайте теперь, ребята, подарим подарки каждый своей маме, приглашайте своих мам. Дорогие мамы, выходите к нам с детками потанцевать!
(Хоровод «Улыбка»)
Воспитатель 2: Дорогие детки, приглашайте своих мам и бабушек с нами в группу!
Дети с родителями и воспитателями уходят в группу.
-