« Супер - бабушка»
В 1. Здравствуйте дорогие гости, мамы, бабушки, ребята.
В 2 Мне самою судьбою завещано,
Жизнью всею и в этом суть
Поклонится низко женщинам,
Добрым словом их помянуть…
Есть на свете такие женщины
И теперь, как испокон,
Чьи морщины, словно трещины,
Как отметины времен.
Вот уже и улыбаются,
Потеплело на душе,
Чем же, право, не красавицы
Хоть и взрослые уже.
В 1 Бабуленька, бабуличка, или просто ба…
Так мы ласково называем нашего друга,
Заступницу, воспитательницу, сказочницу,
Кулинарку, хранительницу домашнего очага - бабушку.
В 2 Словом бабушка – это бабушка.
В 1 Статистики подсчитали, что бабушка ухаживала за семьей
Вымывает в среднем в течение года 18 тыс. вилок, 13 тыс.
Тарелок, 8 т. чашек, причем общий вес посуды переношенной из
Кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год
Достигает 5 тонн.
В 2. Позволь возразить тебе, это еще и загадочная неповторимая
Обаятельная женщина:
В 1. «Которой мы и посвящаем наш сегодняшний вечер!»
В 2. Встречайте участниц конкурсной программы «Супер - бабушка».
(под песню «Я живу в Москве белокаменной»)
1_________________________________________________________2_________________________________________________________3_________________________________________________________4_________________________________________________________5_________________________________________________________6________________________________________________________
В 1. Везде хорошие есть люди.
Их, много что не говори.
На этот раз судить вас будет
Сверхобъективное жюри.
1_________________________________________________________2_________________________________________________________3________________________________________________________
В 1. Я думаю, настало, время поближе познакомится
С Бабушками и первое задание это визитная карточка.
(за 3 минуты ребята должны представить своих бабушек)
В 2. Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши,
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души.
(звучит песня в исполнении 2 класса______________________)
В 1. Наш следующий конкурс называется «вечерняя сказка»
Каждая бабушка должна будет рассказать сказку для
Внуков и внучек.
В 2. Просим выйти на сцену наших бабушек.
(бабушки рассказывают сказку не больше минуты)
В 1. Какие замечательные сказки рассказали ваши бабушки.
Ребята вам понравились?
Вед.2. Хорошо, но я не люблю скучать приглашаю всех плясать!
(ТАНЕЦ)
Вед.1 Молодцы ребята. А моя бабушка варит вкусное варенья.
В 2. А наши бабушки умеют все.
В 2 Нашим бабушкам было предложено испечь пирог, ватрушки,
Или пирожки, где они проявили свои кулинарные способности.
В 1 Мы просим их вынести свои изделия. Так как сейчас будет
Конкурс хозяюшек.
(под музыку каждая бабушка говорит название своего изделия и
Относит к жюри)
В 2. Какие замечательные у вас бабушки. И все то они умеют.
Вед.1 Ребята, а скажите мне, пожалуйста, что вкусненького
Умеют готовить ваши бабушки?
(ребята отвечают)
В 1. Я думаю, настало время для следующего нашего конкурса
«бабушка за партой»
В 2. Как, правило, мамы и папы на работе и не редко готовить
Уроки внукам помогает бабушка. Давайте проверим их знания.
(Бабушкам задаются вопросы, а жюри оценивает)
Интеллектуальный конкурс.
В 1. А сейчас для наших бабушек наших мам ребята исполнят эту песню.
_____________________________________________________
Вед.2 Ребята мы дружно с вами танцевали
Песни пели, хохотали, а теперь пришла пора поиграть
Нам детвора.
В 2. Ну, что уважаемые бабушки немножко отдохнули? Давайте
Приступать к следующему конкурсу.
ведущая начинает петь песню кубанскую.
В 1. Называется он песенный.
В 2. Наверное, каждому из вас, дорогие бабушки, приходилось оставаться с внуками: и не раз приходилось их успокаивать, развлекать, разучивать с ними песни.
В 1. Дорогие бабушки, просим вас исполнить любимую вами и вашим внукам песню.
Вед.2 Как весело в нашем зале. Так и хотелось пуститься в пляс. Так чего тогда стоять, начинаем танцевать.
В-2: А что больше всего на свете любят бабушки?
В-1: Кормит своих внуков.
В-2: Правильно! А давай проверим, кто быстрее всех накормит внуков. Просим выйти к нам на сцену внуков и внучек участвующих бабушек.
В-1: Перед вами стоит такая задача: на одной стороне стоит тарелка с кашей, а на другой сидит ваш внук, который опаздывает в школу. Уважаемые бабушки подойти к стулу с кашей. Вы берете ложку с кашей и подходите к своему внуку и кормите.
В-2: Побеждает та бабушка, у которых быстрее всех тарелка с кашей останется пустой.
В-1: В знак того, что вы закончили, вы должны посадить своего внука к себе на коленки.
В-2: Вот и подошло время последнего, но самого интересного конкурса.
Вот мы сейчас и узнаем, как наши бабушки знают своих внуков.
В-1: Мы просим внуков и внучек, участвующих бабушек подняться к нам на сцену.
В-2: Сейчас вам, предстоит завязанными глазами узнать своего внука, а узнавать вы будете руками.
В-1: Бабушки, участницы нашего вечера сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые часто одолевают в этом возрасте.
В-2: Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение.
В-1: А сейчас для вас звучит песня в исполнении ребят.
кумушки
В 1. А на эту сцену мы приглашаем наше глубоко уважаемое жюри.
Жюри подводит итог конкурса.
В-1: Уважение и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам к своим внукам, заботу о вас.
вед.2: Отблагодарите их за это: нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.
В-1: А мы поздравляем всех девочек, мам, бабушек с приближающими праздниками 8 марта!
Давайте вместе скажем с вами –
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме
За хлопоты, за ласку,
За песенки, за пляски,
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
Все дети: спасибо!
В 1. Вот пришла пора прощаться,
Было весело у вас!
До свиданья!
До свиданья!
Ждем еще на праздник вас!
вед.2: До новых встреч друзья.
Вопросы для интеллектуального конкурса.
- 2*3=6
- 3*3=9
- 2*6=12
- 5*5=25
- 6*6=36
- 3*4=12
- 4*6=24
Перечислите, по очереди, сказки в которых есть бабушка.
Кто написал сказку:
- «Красная шапочка» - Шарль Перро
- «Сказка о Золотой рыбке» - А.С. Пушкин
- «Дюймовочка» - Андарсн
- «Маша и медведи» - русская народная
- «Мойдодыр» - Чуйковский
- «Гуси-лебеди» - русская народная
- «Репка» - русская народная
Назовите поговорки на тему ТРУД
Назовите название сказки, где встречается цифра ТРИ
Судейский бланк на конкурс
«Супер бабушка»
№п/п |
Конкурс «А ну-ка, бабушки!»
Задачи:
Воспитывать у внуков уважительное отношение к своим бабушкам и ко всем пожилым людям, желание сделать для них что-нибудь приятное, помогать им.
Помочь накопить детям эмоциональный запас уважительности к людям, бескорыстности, доброты, контактности.
Прививать умение оказывать знаки внимания, говорить добрые слова, проявлять лучшие качества личности.
Оборудование: Аудиокассета с фонограммами, ленты по количеству внуков, тетради внуков и внучек по русскому языку.
Зал красочно оформлен, на стенах – портреты бабушек, их поделки, сочинения о бабушках, рисунки. Каждый конкурс сменяется номерами художественной самодеятельности.
Звучит музыка времен молодости бабушек.
Ход мероприятия:
1. Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число 8 – не простое –
Приходит праздник к нам в дома.
2. В самый добрый день на свете,
В самый, самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети,
Мы хотим поздравить вас!
3. Дорогие наши мамы,
Бабушки и сестры,
Вас поздравить - скажем, прямо –
Нам совсем непросто!
4. Самых любимых, родных поздравляем
С праздником женским, с радостным днем!
Здоровья и счастья мы всем вам желаем
В этот прекрасный солнечный день!
Ведущий:
Что же праздник готовится тут?
Может почетные гости придут?
Может, придут генералы? – нет.
Может, придут адмиралы? – нет.
Может, приедет сам президент? – нет.
Гадать понапрасну бросьте.
Смотрите – вот они, гости,
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы.
Это бабушки, папины мамы.
Милые бабушки! Вы сумели сохранить молодость души, остроту ума, доброту сердца, несмотря на трудности жизни, которые вам приходилось преодолевать. Бабушка – самый родной для нас человек. Вечно спешат куда – то родители, вешая на шеи своим чадам ключи или оставляя записки «Суп в холодильнике». Но вот появляется бабушка, и не надо бояться, что потеряется ключ, его вообще можно оставить дома потому, что дверь всегда откроется, т.к. любимого внука (внучку) ждут с нетерпением. В доме пахнет пирожками, и каждый день бабушка придумывает новый королевский обед. А потом они шепчутся, наклонившись, друг к другу. Бабушка уводит внуков в свое далекое детство и молодеет душой, и разглаживаются ее морщинки. Никогда, наверное, родители не будут понимать своих детей, как понимают их бабушки.
Они добрые, мудрые, смелые и умелые, нежные и строгие, ласковые и требовательные. За их плечами огромный опыт, который помогает и их детям, и их внукам. Отблагодарите их за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
Звучит «Лунная соната» Л. Бетховена.
Сегодня к нам в гости пришли бабушки, и мы посмотрим, какие они молодые, веселые, творческие.
Милые бабушки! Приглашаем вас сегодня на конкурс «А ну-ка, бабушки!» Прошу пройти на почетные места.
Представление участниц конкурса. Они выбирают себе номерок в виде цветочка, определяющий порядок выступления.
Ведущий: Итак, конкурс начинается!
I конкурс . «Давайте познакомимся!»
(Бабушки берут с подноса листочек и отвечают на вопрос)
Как звали Вашу первую учительницу?
Когда и где Вы пошли в первый класс?
Какое стихотворение из школьной программы Вы помните?
Какое событие школьного детства Вам больше всего запомнилось?
Каким видом спорта Вы занимались?
Ваше любимое варенье?
Ваша любимая передача по телевидению?
Ваше любимое занятие?
Любите ли Вы печь пироги? Какие?
Ваш любимый предмет в школе?
Какой предмет любит Ваш внук (внучка)?
Любимое блюдо вашего внука (внучки)?
Что любите дарить на праздники своим внукам?
Ваше самое заветное желание?
1-й ученик : Две бабушки на лавочке сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятерки!
2-й ученик: Друг друга поздравляли, друг другу жали руки.
Хотя экзамен сдали не бабушки, а внуки.
3-й ученик : Ходит в школу на собранье,
Варит бабушка бульон,
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
4-й ученик: Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
5-й ученик : Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
6-й ученик: Ах, сколько руки эти чудесного творят.
То шьют, то месят, то чего-то мастерят.
II конкурс . «Очумелые ручки»
Ведущий: Наши бабушки прекрасные рукодельницы, мастерицы, отличные кулинары. Вы можете убедиться в этом, посмотрев выставку их изделий, оценив угощения, которые они приготовили к сегодняшнему вечеру. Вот сейчас наши бабушки и расскажут о своем хобби и продемонстрируют свои умения.
III конкурс. «Волшебные клубочки»
Ведущий : Перед вами клубки ниток. Кто быстрее всех перемотает свой клубок в новый клубочек?
Задание болельщикам.
Конкурс: «Кто эта сказочная героиня?»
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в злополучной карете
Поехать на сказочный бал,
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(Золушка)
Уговаривала братца старшая сестрица:
«Ты из лужицы не пей мутную водицу».
Не послушался мальчонка –
Превратился он в козлёнка.
(Алёнушка из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Внучка к бабушке пошла,
Пирожки ей понесла.
По тропиночке идёт,
Звонко песенки поёт.
Вдруг навстречу серый волк,
Что в тропинках знает толк.
(Красная Шапочка из сказки Ш. Перро)
Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
Видит, что хозяев нет
На столе стоит обед.
Из трёх чашек похлебала,
В трёх постелях полежала…
(Маша из русской народной сказки «Три медведя»)
Буратино приютила
И лечила, и учила,
Когда ж он стал озорничать,
Пришлось его наказать.
(Мальвина из сказки в переводе А. Толстого «Приключение Буратино»)
Зимним утром баба с дедом
Внучку сделали из снега.
Но не знала крошка эта,
Что беда грозит ей летом.
(Снегурочка из русской народной сказки)
Появилась из цветка,
Всего лишь дюйм была росточком.
На ней хотел жениться крот,
Но ласточка взяла в полёт.
И девочку она спасла
От старого мрачного крота.
(Дюймовочка из сказки Х-К Андерсена)
Чтоб проверить, принцесса ль она,
На тюфяки положили,
Но спать не могла,
Под грудой перин
Был спрятан предмет
Он-то сомненья и свёл все на нет.
(«Принцесса на горошине»)
Строго приказала капризная принцесса
Принеси зимой цветы из леса.
Кто же зимой смог собрать те цветы.
Я помню ту девочку. Помнишь ли ты?
(Падчерица из сказки С.Маршака «Двенадцать месяцев»)
К Морозу Ивановичу
Так была добра,
Что дед не пожалел для неё
Ни злата, ни серебра.
Перину снеговую взбила,
В избе прибрала да квас уварила.
В окрошку не сыпала перец.
Готовила деду от доброго сердца.
(Рукодельница из русской народной сказки «Мороз Иванович»)
В замке Снежной Королевы
Братца милого нашла
Добротой его согрела
От злости, жадности спасла.
(Герда из сказки Х-К. Андерсена «Снежная Королева»)
IV конкурс. «Скорая помощь»
Ведущий: Уважаемые друзья! Всем известно, что бабушка заменяет порой врача и даже целую аптеку. Она лечит своих внуков в отличие от родителей не таблетками, а народными средствами. И поэтому следующее наше задание называется «Скорая помощь». Я раздаю карточки с написанным там заболеванием, а каждая из вас называет народное средство, с помощью которого его можно вылечить: боль в горле; боль в ухе; кашель; зубная боль; насморк.
V конкурс. «Раз словечко, два словечко – будет песенка»
Ведущий : Бабушкам не раз приходилось укладывать в постель своих внуков, внучек, напевая им их любимые песни.
Сейчас наши бабушки споют по куплету любой песни, можно колыбельную, детскую, шуточную, лирическую.
VI конкурс. «Бабушки за партой»
Ведущий : Бабушкам приходится находить ответы на многочисленные вопросы своих чад.
Какие же ответы найдут наши бабушки на эти вопросы.
Вопросы для участниц конкурса:
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).
Чем кончаются «день» и «ночь»? (Мягким знаком).
Что называют белым и черным золотом? (Хлопок и нефть).
Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка).
Как называется морское путешествие? (Круиз).
Назовите фамилию человека, учредившего самую известную премию мира. (Нобель).
Чего нет ни в дыне, ни в тыкве, но есть в арбузе, помидоре, огурце? (Буквы «Р»)
С какой буквы начинались имена трёх поросят? (С буквы «Н»)
Где сухого камня не найдёшь? (В воде)
Чем оканчивается лето и начинается осень? (Буквой О)
Какая из нот не нужна для компота? (Соль)
Чем заканчивается Женский день? (Мягким знаком)
VII конкурс. «Умники и умницы»
Ведущий : Живое слово – дороже мертвой буквы, а пословицы и поговорки – самый распространенный, самый живой жанр устного народного творчества.
Какие русские пословицы аналогичны по смыслу этим пословицам и поговоркам народов мира?
Участники выбирают себе карточку с иностранной пословицей.
Бежал от дождя, попал под ливень. (Арабская)
Из огня да в полымя. (Русская)
Где нет фруктовых деревьев, свёкла сойдет за апельсин. (Иракская)
На безрыбье и рак рыба. (Русская)
Тот не заблудится, кто спрашивает. (Финская)
Язык до Киева доведет. (Русская)
Ошпаренный петух от фонаря убегает. (Чешская)
Обжегшись на молоке, дуют на воду. (Русская)
Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец. (Вьетнамская)
Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается. (Индонезийская)
Конь на четырех ногах и то спотыкается. (Русская)
В каждом стаде есть своя черная овца. (Английская)
В семье не без урода. (Русская)
VIII конкурс «Бабушкины руки»
Ведущий: Теперь очередь внуков показать свою любовь к бабушке. С завязанными глазами вы, ребята, должны узнать свою бабушку по рукам.
IX конкурс «Найди почерк ребёнка»
На доске листки с отрывками из записей учащихся.
X конкурс «Найди пару» Пока жюри подводит итоги, проведем еще один шуточный конкурс «Найди пару».
В этой коробке собраны варежки со всего класса, бабушкам нужно найти как можно больше пар.
Стихотворение Е.Григорьевой “Бабушка”
Мальчик: У мамы – работа,
Девочка: У папы – работа.
Вместе: У них для меня остаётся суббота.
Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.
Девочка: Она не ругает меня никогда!
Мальчик: Усадит, накормит:
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!
Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает...
Мальчик: Нам хорошо - вот так, вдвоем.
Девочка: А без бабушки - какой же дом?
XI конкурс «Ласковый шаг»
Бабушка… Из их уст внуки слышат подчас больше ласковых слов, чем от своих родителей. Что же говорят внукам бабушки, когда ласкают их.
(На каждый шаг быстро говорить ласковое слово. При первой заминке – останавливаться. Выигрывает та бабушка, которая пройдет дальше всех).
Самое прекрасное слово на Земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь.
Подарки мамам и девочкам
Жюри подводит итоги. Баллы не оглашаются. Каждая бабушка получает подарок и ленту номинации: «Самая молодая бабушка», «Самая премудрая», «Самая обаятельная», «Бабушка-искусница», «Супер- бабушка», «Самая веселая», «Самая поющая».
Ведущий : Вам, дорогие бабушки, наш земной поклон. Спасибо за доставленную нам радость, веселье, улыбки. Пусть вам за 30, 40, 50 и более, будьте всегда молоды душой, красивы, обаятельны, веселы. Здоровья вам и благополучия! Пусть радуют вас ваши дети и внуки!
Пусть будет дружба и согласие в семье,
И пусть никто из вас не плачет и не злится,
Пусть птица счастья пролетит по всей земле!
И для детей добрее станут взрослых лица.
Сегодня и всегда
Я вам желаю счастья
И пусть хранит судьба
От мрака и ненастья
От злого языка и тяжкого недуга
От умного врага и мелочного друга
И пусть же даст господь
Коль это в его власти
Здоровья долгих лет
И много – много счастья!
С праздником вас!
Звучат фанфары.
Ведущая: Вы уже догадались по названию, что участницы у нас сегодня бабушки. А ведь они тоже чьято мамы. И не зря этот конкурс мы проводим в День матери. Конечно, бабушки бывают разные. Одни не мыслят жизни без своего домика с огородом, без вязания носков, без коровы и поросят. Другие бабушки читают глянцевые журналы, путешествуют, ходят в театры. А еще бывают бабушки-спортсменки, бабушки — рукодельницы, бабушки-поэтессы и много-много других. И сегодня вы увидите наших бабушек. А они у нас самые лучшие. Красивые, обаятельные, молодые, и конечно энергичные. А энергию им дают их дети и внуки.
Ведущая: Что ж, «Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать». Перед тем как на сцену выйдут наши конкурсантки, я хотела бы рассказать о заданиях для наших бабушек.
1 задание: «Визитная карточка», это презентация, которую представляет ее группа поддержки.
2 задание: «Пальчики оближешь» — это домашнее задание. Самый вкусный конкурс.
3 задание: «Объяснялки» — видео-загадки.
4 задание: «Завалинка» — творчество.
5 задание: «Бабушка XXI века» — танцевальный конкурс.
Ведущая: Вот по этим заданиям наше жюри и определит, кому сегодня мы вручим самый главный приз и кто сегодня станет «Супер-бабушкой». Так же я хочу обратиться к зрителям. Вам сегодня тоже есть работа. С помощью ваших голосов мы определим победительницу в номинации приз зрительских симпатий, которую ждет специальный подарок от спонсора нашего праздника. И теперь я с удовольствием хочу представить вам наших судей.
Представление членов жюри.
Ведущая: Оценивать участниц жюри будет по пятибалльной системе. По наибольшему количеству баллов и определится победительница конкурса. Ну что ж, от жюри мы ждем объективных оценок, от зрителей оглушительных аплодисментов, а от участниц интересных выступлений. Итак, мы начинаем наш конкурс.
Ведущая: Первое задание «Визитка». Внимание на сцену.
——————-
Ведущая:
Ну, вот мы и познакомились с участницами. И у жюри уже есть первое объективное мнение о наших бабушках. Просим конкурсанток выйти на сцену для оглашения результатов первого задания. А я еще раз представляю вам участниц конкурса: ……….
Жюри демонстрирует оценки каждой участницы.
Концертный номер.
Ведущая:
У бабушки всегда найдется, чем порадовать свое дитятко внука или внучку. Да конечно и мамы вкусно готовят, но почему-то у бабушки все же вкуснее. Просто пальчики оближешь. Так и называется второй конкурс. Встречайте наших бабушек.
Песня «Бабушка, испеки оладушки» (конкурсантки выносит свои блюда, далее остальные участницы выходят со своими блюдами).
Ведущая:
Я думаю, что жюри нужно время для того чтобы оценить эстетичность и вкусовые качества блюд, а для вас поет …….
Концертный номер
Ведущая: Прошу выйти на сцену всех участниц для оглашения результатов второго конкурса.
Жюри ставит оценки за блюдо, бабушки остаются на сцене.
Ведущая: Наших бабушек по праву можно назвать настоящими педагогами, ведь они вырастили своих детей, а теперь занимаются воспитанием внуков! Благодаря своему опыту они понимают нас с полуслова. Значит, им не составит труда догадаться, что же хотели сказать дети, которые сейчас появятся на экране. Вы должны отгадать слова, которые будут стараться объяснить они вам с экрана. Давайте, кто первым отгадает слово – поднимает руку. К зрителям огромная просьба — не подсказывать, иначе ответ не будет защитан.
Задание понятно? Тогда слушаем первое загаданное слово.
Видео «Устами младенца».
Ведущая: Ну что ж, жюри подсчитывает баллы, а мы провожаем под аплодисменты зрительного зала наших участниц за кулисы — готовиться к следующему выходу на сцену.
Концертный номер.
Ведущая: Ну что ж, настало время для творческого задания. Встречайте наших участниц!
Творческие выступления участниц.
Ведущая: И снова просьба выйти участниц на сцену.
Жюри оглашает результаты творческого конкурса.
Ведущая:
Но ведь это еще не все. Самое интересное ожидает вас впереди. Мы просим бабушек пройти за кулисы и приготовиться к следующему выходу на сцену. Пришло время, дорогие друзья, объявить зрительское голосование. Я попрошу счетную комиссию собрать голоса зрителей, и в это время предлагаю по-смотреть видео о том, что дети говорят про семью.
Видео.
Ведущая:
Ну вот, дорогие друзья, мы подошли с вами к завершающему заданию нашего конкурса. И нужно встретить его как то особенно. Я предлагаю после всех испытаний, которые прошли наши бабушки, поддержать их громкими несмолкающими аплодисментами. И я уверяю вас, что ваша поддержка им очень поможет.
Аплодисменты.
Ведущая:
Итак, финальный выход участниц конкурса «Супер-бабушка-2017». В последнее время у молодёжи стало популярным участвовать в различных массовых акциях, которые именуются модным словом «флешмоб». А наши бабушки всегда идут в ногу со временем! Итак, танцевальный флешмоб от бабушек! Встречайте!
Флешмоб.
Ведущая:
Дорогие друзья, до окончания нашего конкурса остались считанные минуты и в скором времени мы узнаем, кто же стал «Супер-бабушкой-2017». А я хочу еще раз представить вам наших замечательных молодых, энергичных бабушек!
Представление участниц конкурса.
Ведущая:
Вы молодцы! Я прошу передать жюри результаты зрительского голосования. И пока жюри подводит итоги, я приглашаю на сцену группы поддержки наших бабушек.
Выходят группы поддержки.
Ведущая:
И пока подписываются дипломы, для вас на сцене поет ……..
Концертный номер.
Ведущая:
Итак, наступило время предоставить слово жюри. Я приглашаю на сцену наших судей и, конечно же, участниц конкурса.
Выход участниц конкурса. Награждение по номинациям.
Ведущая:
Дорогие зрители! Победительницей в номинации «Приз зрительских симпатий» стала…………
Вручение приза и диплома.
Ведущая: Слово для объявления победительницы конкурса «Супер-бабушка-2017» предоставляется председателю жюри………
Вручение диплома и подарка.
Ведущая: Ну и, конечно же, нашим участницам после всех подарков, всех титулов не хватает самого главного – цветов! Я прошу преподнести нашим дамам цветы.
Вручение цветов.
Светлана КОЧУРОВА, заведующая отделом досуга
МУК «Дом культуры посёлка Пелым»,
Городской округ Пелым
Post Views: 3 357
Игровая программа
конкурс «Супер-бабушка – 2016»
Описание.
Данная разработка будет полезна для воспитателей детских садов. Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Совместные праздники помогут сделать бабушек активными участниками образовательного процесса в дошкольном учреждении.
Цель мероприятия:
Воспитание любви и уважения к пожилым людям.
Ход праздника
Ведущий: В осеннем календаре есть особая дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным к людям. В этот день мы чествуем наших бабушек и дедушек. Как же назвать этот праздник?
Посмотрите на лица присутствующих в зале бабушек! Сколько в них света, радости, энергии, доброты! Поэтому давайте назовём этот день днём взаимной чуткости, внимания и такта, днём добрых улыбок и светлых мыслей.
Сегодня в день такой неповторимый
Сказать вам хочется особые слова:
Чтоб были молоды, активны,
И не болели никогда.
Дому вашему радости,
Чтоб без бед в нём до старости жить и не горевать
Чтоб внучат своих вырастить,
Чтоб их лучшему выучить.
Не стареть, не грустить, не скучать,
Каждый год этот праздник встречать!
Ведущий: Предлагаю вместе исполнить знакомую и любимую всеми песню
«Бабушка рядышком с дедушкой»
1. Праздник, праздник в садике у нас.
И бывает он в году лишь раз!
Мы вам спляшем, песенку споём,
Как дружно с бабушкой и с дедушкой живём!
Припев: Бабушка рядышком с дедушкой
Хлопают громко в ладоши.
Все они любят своих внучат,
Ну а внучата их – тоже!
2. Ждали, ждали мы вас в гости к нам.
Очень, очень рады мы гостям.
Нарядились, заварили чай,
Стол накрыли – бабушек и дедушек встречай!
Припев.
Бабушка рядышком с дедушкой
Хлопают громко в ладоши.
Все они любят своих внучат,
Ну а внучата их – тоже!
Ведущий: Ребята приготовили свои поздравления.
У бабушки - руки волшебные,
А может быть, просто искусные?
Решают дела ежедневные
И блинчики стряпают вкусные!
Чаёк и варенье душистое,
Всегда ждут нас в доме у бабушки!
Пусть счастье - большое, лучистое -
Всегда будет с бабушкой рядышком!
Ведущий: Сегодня, в честь праздника мы объявляем конкурс «СУПЕРБАБУШКА 2016» .
За звание «Супер-бабушка - 2016» сегодня будут бороться: (Ведущий называет бабушку, внук или внучка провожают её за столики)
И, как любой конкурс, наш конкурс должен оцениваться. Представляем наше уважаемое жюри.
Ведущий:
Первый КОНКУРС – «ЗНАКОМСТВО».
Сейчас дети немного расскажут о наших участницах, а жюри оценит умение конкурсанток держаться на сцене. (Внуки и внучки по очереди представляют своих бабушек)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведущий:
Второй КОНКУРС называется «ЗОЛУШКА»
В конкурсе нужно проявить не только умение всё быстро делать, но и умение анализировать, синтезировать, сравнивать. Проще говоря, кто быстрее отделит фасоль от гороха – тот и победитель. А помогут нашим участницам их внуки и внучки.
|
|
|
|
|
|
Ведущий: Пока жюри подводит итог, для вас ребята исполнят песню «Лады, лады, бабушки»
Ведущий: Ну, что ж, наши дети умеют хорошо петь, пора проверить, умеют ли петь наши бабушки.
Третий КОНКУРС называется «ОЙ, ЛЮЛИ - ЛЮЛИ». Каждая супербабушка должна уметь петь частушки.
Ведущий: Продолжаем нашу конкурсную программу. Не секрет, что наши бабушки умеют хорошо готовить, и всегда рады побаловать своих внучат разными «вкусностями».
Четвёртый КОНКУРС – «ВЫПЕЧКА К ЧАЮ»»
(Бабушки по – очереди представляют своё блюдо).
|
|
|
Ведущий: Бабушки отдохнут, а их внучата прочтут для них стихотворения.
1.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
2.У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит.
3.Казалось бы - простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём - лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
В нём - чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!
Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровье тебе, милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!
Ведущий: Все мы знаем, что бабушки – рукодельницы.
Пятый конкурс мы назвали – «МАРЬЯ-ИСКУСНИЦА».
Звучит музыка, бабушки демонстрируют свое рукоделие.
|
|
|
Ведущий: Вот мы и подошли к заключительному конкурсу нашей программы. Мы не сомневаемся, что все наши бабушки – люди творческие. А какой сюрприз они приготовили для нас вместе со своими внучками и внуками – мы сейчас увидим.
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС (Бабушки вместе с внуками исполняют приготовленный музыкальный номер).
Ведущий: Пока жюри подводит итоги - предлагаю детям поиграть.
ИГРА «Разноцветье осени»
Ведущий: Жюри готово объявить результаты конкурса?
Слово жюри.
(участницам вручаются памятные грамоты с надписями: Миссис Загадка, Миссис Улыбка, Миссис Обаяние, Миссис Грация, Миссис Искусница, Миссис Супер - Бабушка 2016).
Ведущий: Подводя итоги, хочется выразить огромную благодарность всем участницам за то, что они так серьёзно отнеслись к нашему шуточному конкурсу, и пожелать всем вам крепкого здоровья, долголетия, хорошего настроения и всего самого доброго.
ПЕСНЯ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ»
Конкурсная программа ко дню пожилого человека.
Действующие лица:
Звучит веселая музыка. Перед началом праздника проходит дегустация блюд, которые принесли бабушки.
Дети из подготовительной группы входят в зал вместе с ведущей.
Ведущая. Здравствуйте, уважаемые гости! Мы сегодня собрались, чтоб поздравить вас с праздником.
Ребенок 1. На устах улыбки,
На висках седины,
Взрослые и дети -
Мы всегда едины!
Ребенок 2. Бабушек и дедушек
Очень уважаем,
И с праздником
Всех вас поздравляем.
Ведущая. Посидим по-хорошему,
Пусть виски запорошены,
На земле жили-прожили
Вы не зря.
Песня пусть начинается,
До небес поднимается,
Светом пусть наполняется, как заря.
Исполняется песня «Бабушка». Дети выходят из зала.
Ведущая. Сегодня мы проведем конкурс «Лучшая бабушка». Представляем вам наших участниц.
Бабушка №1...............................................................
Бабушка №2...............................................................
Бабушка №3...............................................................
Бабушка №4...............................................................
Бабушка №5...............................................................
Бабушка №6...............................................................
Бабушка №7...............................................................
Ведущая. А теперь представляю вам наше жюри, которому предстоит «пожюрить» наш сегодняшний конкурс и присудить почётные звания нашим бабушкам.
Представление жюри.
Ведущая. Первый конкурс - визитная карточка. Участницы должны рассказать о себе, о своих увлечениях.
Проводится конкурс «Визитная карточка».
Ведущая 2. Дорогие участницы, для вас второе задание «Продолжи пословицу». Я для каждой из вас по очереди буду говорить начало пословицы, а Вы должны ее продолжить.
Проводится конкурс «Продолжи пословицу».
Конкурс «Продолжи пословицу».
В гостях хорошо, (а дома лучше);
Весна красна цветами, а осень (снопами);
Дети не в тягость, (а в радость);
Землю красит солнце, а человека (труд);
При солнце тепло, а при матери (добро);
Любишь кататься (люби и саночки возить);
Хлеб - всему (голова);
Дом вести, не рукавом (трясти);
Когда семья вместе, и сердце на (месте);
Не красна изба углами, а красна (пирогами);
Назвался груздем - (полезай в кузов);
Хозяюшка в дому, что оладушек в (меду).
Ведущая. Пока члены жюри подводит итоги за первые два конкурса, малышки исполнят вам танец «Тучка».
Входят дети II младшей группы №1.
Ребенок. Пожилые люди,
Мы вас уважаем,
Вами мы гордимся
И танец предлагаем.
Исполняется танец «Тучка».
Ведущая. Предоставляем слово жюри.
Выступление членов жюри.
Ведущая. Вот и настало время для следующего конкурса «Малыш».
Проводится конкурс «Малыш». Бабушки по команде одевают и пеленают куклу. Кто лучше и быстрее.
Ведущая. Молодцы бабушки, справились с заданием. Проходите на свои места. У нас следующий конкурс «Сказки для внучат».
Проводится конкурс «Сказки для внучат». Бабушки по очереди называют название сказок, кто больше знает.
Ведущая. Пока жюри совещается Марина из подготовительной группы исполнит песню «Матрешечка».
Песня «Матрешечка».
Слово жюри.
Ведущая. Какие сказки знают наши участницы мы услышали, а вот как они их внукам читают - нет. Следующий конкурс «Прочти сказку».
Конкурс «Прочти сказку». Бабушкам раздаются книжки с детскими сказками и листочки, где написано, как нужно прочитать отрывок сказки (весело, грустно, уставшим голосом и т.д.)
Ведущая. Осень листья рассыпает
Вас внучата поздравляют
Счастья, здоровья Вам желают
Песню осеннюю для Вас исполняют.
Исполняется песня «Осень, милая шурши» - подгруппа детей подготовительной группы.
Слово жюри.
Ведущая. Я объявляю следующий конкурс «Частушки».
Проводится конкурс «Частушки». Бабушки поют частушки, которые приготовили заранее дома.
Ведущая. Посмотри-ка, народ,
Есть у нас огород.
Повара взялись за дело,
Варят суп они умело.
Исполняется танец «Вкусный суп» - старшая группа №1.
Слово жюри.
Ведущая. Соберем букет осенний.
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое
Он немножечко похож.
Объявляю конкурс «Поделка своими руками».
Конкурс «Поделка своими руками». На столах разложены листья, клей. Бумага, за три минуты нужно сделать поделку, положить на стол жюри.
Ведущая. Наши бабушки мастерицы на все руки. Вечером, когда все дела сделаны, очень хочется чего-то вкусного, например бабушкиных пирогов. Объявляю заключительный конкурс «Бабушкин пирог».
Конкурс «Бабушкин пирог». Бабушки представляют свое блюдо.
Ведущая. Пока жюри готовит заключительные слова, ребята исполнят песню «Кашка».
Исполняется песня «Кашка» - подгруппа детей подготовительной группы №2.
Ответное слово жюри, награждение участниц.
Ведущая. П остарели мои старики,
Незаметно как это бывает,
И уже с чьей-то легкой руки
Маму бабушкой все называют.
И все чаще тревожит отец,
Хоть и делает вид что здоров...
Для меня нет дороже сердец,
Чем сердца этих двух стариков.
Ведущая 2. Крепкого вам здоровья и счастья. Приглашаю вас на чаепитие.
Гости идут пить чай.
Соснина Анастасия Николаевна -